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现代教育的一个特点是对标准化考试的非理性推崇。标准化考试 ① 流行,是因其诱人的便捷性、客观性契合了现代教育追求效率、突出客观性的要求。标准化考试 ② 能够在教育活动中呼风唤雨,成了支配一切教育活动的核心力量。考试作为教育评价的一个测量环节, ③ 自有其存在的价值, ④ 至多只能算是整体教育的一个“小尾巴”。 ⑤ 如今这条“小尾巴”成了主角, ⑥ 整个教育都得听它的。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 之所以 | 因此 | / | 但 | 但 | / |
B | 因此 | 虽然 | 当然 | 但 | / | 却 |
C | / | 之所以 | 虽然 | 可 | 而 | 却 |
D | / | 由于 | 当然 | 可 | / | 却 |