儿童剧的互动   ①  简单肢体上的互动，   ②  能够触动灵魂、唤醒童真的互动。有的儿童剧演出盲目设置各种没营养的互动，   ③  就是台上赏与小朋友一问一答，剧中角色走下台与小观众握手，向下扔小礼物，   ④  舞台两侧的泡泡机吹出泡泡让小观众去抓，这不仅破坏了剧情的完整性，而且误导了孩子。   ⑤  孩子一旦喜欢或接受这种方式，就很难接受那些需要他们安安静静坐下来欣赏的好戏。   ⑥  过多的互动也为剧情注水——有的剧时长一个小时，互动时间就占了一半。儿童剧应寓教于乐，那种只求娱乐，质量低劣，乃至误导孩子的儿童剧，应当被踢出儿童剧市场。

国学是好东西，①不该是震天响的口号。②，一旦成为口号，③漫天翻卷的大旗，④旗下鱼龙混杂，招徕很多翻手为云、覆手为雨的江湖骗子。当下中国，“国学大师”的头衔⑤比物理学家、历史学家、考古学家等要好听得多。可我对于后者基本信任，对于前者则敬畏之余，不无几分忧虑——主要是搞不清楚其研究对象、工作方式及努力方向，⑥不好评价其得失成败。