下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（   ）

A．各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

B．沛公不胜杯杓，不能亲自向项王告辞，特让张良留谢。

C．三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。

D．如果行人与司机都能够礼让三分，相敬如宾，那么城市交通就会顺畅得多。

（题文）下列各句中，加点成语的使用全都不正确的一组是
①我蹲在日本茶园的一个小池塘边，为慢慢畅游在水底睡莲之中琳琅满目的鲤鱼所陶醉。这是我最快乐的童年记忆之一。
②动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们对这几种假说各执己见。
③王熙凤不仅遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆的气，在贾府一贫如洗的衰弱局面下，她以病体恃强支撑，终因心劳力拙而死。
④幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性，而同父亲的关系开始重要起来了。
⑤地球这个行星上有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。
⑥年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。

A．①③⑥

B．②④⑤

C．①③④

D．②⑤⑥

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（    ）
①程庸将自己 的一些文物市场内幕、文物圈的世态人情，写进了《官窑美人》作品里。
②先贤把博大精深的文化理念融会在我们的日常生活中，用他们的智慧 着我们的生活。
③伍宜孙自幼获父亲及祖父教导盆景艺术要诀，在 的情况下，渐渐养成对盆景的兴趣。

A．耳闻目睹 耳濡目染 潜移默化

B．耳濡目染 潜移默化 耳闻目睹

C．潜移默化 耳濡目染 耳闻目睹

D．耳闻目睹 潜移默化 耳濡目染

下列各句加点词语的使用，正确的一项是
（1）在这次年终职工演讲比赛中,来自机关单位的选手个个巧舌如簧,表现出色，给观众留下了深刻印象
（2）朋友之间相处久了，能够彼此以晶莹剔透的内心展示给对方，坦荡真诚，不因一点小事而相互计较，方可为挚友。
（3）忧愤出诗人，蚌病成珠，这样的规律在古代诗人的身上屡见不鲜，不得志的杜甫、成为亡国之君的李煜等等不一而足。
（4）作为一个合格的社会公共知识分子，应该在事件中积极发声，而不是放马后炮，尘埃落定之后才来所谓专家评论。
(5)在就职仪式上，新当选的经理的一番高谈弘论为公司未来的发展构建了宏伟的蓝图，引发了一片热烈而持久的掌声。
(6)旧时代的凄风苦雨和战争的血火考验，铸就了老一辈革命家始终不渝的理想信念。反观我们，和平与安逸好像消解了我们的精神“钙质”

A．(1)(2) (3)

B．(1) (2) (5)

C．(3) (4) (6)

D．(4) (5) (6)

下列各句中划线的成语，使用恰当的一项是

A．项羽被困垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。

B．创业之初，他经济异常拮据，几乎是手无寸铁，但经过近十年的艰苦奋斗，他一跃成为国内最知命的IT业界精英。

C．日前，某网站公布了一项名为“网络10大罪状”的民意调查，结果显示垃圾邮件首当其冲，排在“10大罪状”第一位。

D．中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜，在晚会上，当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。