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下列选项中加横线成语的使用全部正确的一项是(    )
①大理是一个历史悠久文化灿烂的旅游城市,在国内国际素享盛誉,旅游产业是这座城市当仁不让的经济支柱。
②商店老板告诉记者,蛇与其他生肖不同,蛇常常给人一种凶狠、毒辣、不寒而栗的感觉,很难设计出可爱、优美的图案和饰品,不容易被人们接受。
③人非圣贤,孰能无过?张军还只是个中学生,犯了点小错误是不足为训的,你也不要太过责备。
④泛舟沱江,体验“水声句诗意”的感觉。当船接近沱江小水坝遇到湍流时,我们敛声屏气,虽风险四伏却乐在期中。
⑤文理科知识不仅应该互相补充,还应该互相渗透,实际上,自然与社会绝不可能是泾渭分明的。
⑥哪些大大小小的贪官在受贿之初,也曾有过思想斗争,也曾心有余悸,收取不义之财时“犹抱琵琶半遮面”
A.①②④B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑤
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2016-08-08 05:38:24

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同类题4

阅读下面的文字,完成下列小题
(1)我非常喜欢读林语堂先生的《苏东坡传》,前后读过多少遍都记不清了,(   )。语堂先生酷爱苏东坡的黄州诗文,因此由诗文渲染开去,由酷爱渲染开去,渲染得通体风雅、圣洁。其实,就我所知,苏东坡在黄州还是很凄苦的,优美的诗文,是对凄苦的挣扎和超越。
(2)日常生活,在家人接来之前,大多是白天睡觉,晚上一个人出去溜达,见到淡淡的土酒也喝一杯,但绝不喝多,怕醉后失言。他真的害怕了吗?也是也不是。他怕的是麻烦,而绝不怕大义凛然地为道义、为百姓,甚至为朝廷、为皇帝捐躯。他经过“乌台诗案”已经明白,一个人蒙受了诬陷即便是死也死不出一个道理来,你找不到  的目标,你抓不住 的理由。你想做个 的英雄,不知怎么一来把你打扮成了小丑;你想做个  的烈士,闹来闹去却成了一个深深忏悔的俘虏。无法洗刷,无处辩解,更不知如何来提出自己的抗议,发表自己的宣言。
(3)这是一种真正精神上的孤独无告,正是这种难言的孤独,使他彻底洗去了人生的喧闹,去寻找无言的山水,去寻找远逝的古人。现在他即便写诗作文,也不会追求社会轰动了。他在寂寞中反省过去,觉得自己以前最大的毛病是才华外露,缺少自知之明。苏东坡的这种自省的原因,是一种走向乖巧的心理调整,是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分,哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于清纯和空灵,在这一过程中,佛教帮了他大忙,使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。
【小题1】下列在文中第一段括号内补写的语句,最恰当的一是
A.总觉得语堂先生生动逼真地再现了苏东坡在黄州的境遇和心态
B.总觉得语堂先生真正解读了苏东坡在黄州的境遇和心态
C.但每次总觉得语堂先生把苏东坡在黄州的境遇和心态写得太理想了
D.但每次总觉得语堂先生把苏东坡在黄州的境遇和心态写得失真了
【小题2】依次填入文中第二段横线上的成语,全都恰当的一项是
A.从容赴死 慷慨陈词 坚贞不屈 义无反顾
B.慷慨陈词 从容赴死 义无反顾 坚贞不屈
C.慷慨淋漓 从容不迫 视死如归 临危不惧
D.从容不迫 慷慨淋漓 临危不惧 视死如归
【小题3】文中第三段文字横线部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.苏东坡的这种自省的原因,不是一种走向乖巧的心理调整,而是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。
B.苏东坡的这种自省的原因,不仅是一种走向乖巧的心理调整,更是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。
C.苏东坡的这种自省,不仅是一种走向乖巧的心理调整,更是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。
D.苏东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的心理调整,而是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。

同类题5

阅读下面文字,完成小题。
捡拾近期的一些教育新闻,便深感沉重。考试指挥棒的驱使,高考“独木桥效应”的影响,“学历竞赛”的压力,让不少家庭和学校的教育忽略了身心健康、人格发育、精神成长。在    的灌输、望子成龙的翘望中,(    )。人们艳羡《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验, 却又感喟这样的教育    。
教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把知识、技艺等外在的东西灌进一个涵斗式的容器。之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我发掘、自我认同中自然生长?
党的十九大提出“立德树人”,    ,“丰富人民精神世界,增强人民精神力量” 的倡导别有深意。“教育首先是人学”,而人的全面自由发展,首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魄发育,才会有潮气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽, 人格发育就早一天臻于完整,社会心态就早一天走向成熟,国家实力就平一天    。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.长年累月  可望不可即  醍醐灌顶   百尺竿头
B.一厢情愿  望其项背    振聋发聩   百尺竿头
C.长年累月  望其项背    醍醐灌顶   势不可挡
D.一厢情愿  可望不可即  振聋发聩   势不可挡
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我认同、自我发掘?
B.我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
C.之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
D.我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我发掘、自我认同?
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.孩子们被与欢乐的童年拉开了距离
B.欢乐的童年与孩子们拉开了距离
C.孩子们与欢乐的童年拉开了距离
D.使欢乐的童年与孩子们拉开了距离
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