下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①日本首相安倍晋三经常抛出一些不经之谈，比如“侵略无定义”论，这些荒谬言论令全世界嗤之以鼻。
②目前，社会公众对各种食品的“转基因焦虑”沸反盈天。历经大大小小的食品安全事件后，面对转基因食品，老百姓个个谈之色变。
③今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。  
④太平天国农民起义军领袖，本可以把革命进行到底，但结果却半途而废，功败垂成，真令人惋惜。
⑤博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
⑥这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

A．①②④

B．③⑤⑥

C．①④⑥

D．②④⑤

下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

A．教师节前夕，温家宝总理在北京三十五中调研座谈时指出，要使尊师重教蔚然成风，让教师成为最受尊敬的职业。

B．作者以一座老宅即将拆除为契机，借一群芸芸众生极为日常化的生活，传递出那个万物复苏的年代里南方小镇骚动不安的气氛。

C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。

D．兽首买家蔡铭超拒付拍卖款的消息如石破天惊，在网络上引起轩然大波，网友们唇枪舌剑，讨论非常的激烈。

阅读下面的文字，完成各题。

孔子敢于向传统教育挑战，极力主张扩大教育对象，无论贫富、贵贱、年龄及国别，都可以有享受教育的权利和机会。即便是有过错、有污点的人，只要是诚心求学，都____，力加教诲。因此，孔子门下云集众多学子，他的学生可谓____，无所不有。他并不按贫富、贵贱、特长、态度、老小、远近等类别而有所偏向或歧视。至于孔子首创私人讲学，把学在官府的文化知识从垄断中解放出来，扩散到官府以外。综上所述，他的教育理念之一就是____。这一理念开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河，不失为中国教育史上重大的一次体制变革。在今天的教育教学中，应加强对学习困难学生的关注和指导，以促使学业成功。教师在教育中要平等地对待每一个学生，尊重学生的差异，保护学生的隐私。在课堂上，教师应爱护每一个学生，不能只重视尖子生，对差生却____；在课堂外，教师应关爱身边的每一个学生，不管他是不是你的学生，只要他在学习上有不懂的地方向你求教，你就应该耐心地为他解答。除此之外，教育教学的评价要能成为促进每一个学生发展的有效手段和途径，(    )。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．相提并论 五花八门 有教无类 置若罔闻

B．一视同仁 形形色色 有教无类 漠不关心

C．一视同仁 五花八门 循循善诱 置若罔闻

D．相提并论 形形色色 循循善诱 漠不关心

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．这一理念的提出第一个开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河，在中国教育史上不失为重大的一次体制变革

B．这一理念不失为中国教育史上一次重大的体制变革，开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河

C．这一理念开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河，不失为在中国教育史上重大的一次体制变革

D．这一理念的提出开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河，在中国教育史上不失为一次重大的体制变革

【小题3】下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是

A．对学生的评价应该多方面、多形式

B．以此为依据选择和设计适宜的教学内容和教学方法

C．使学生有明确的追求目标和行为指向，在公平的评价体系下发展自我

D．不同的教育教学领域应该有所不同

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①让我们不忘先烈之志、汇聚奋斗之力，乘着新时代的浩荡东风，风雨无阻向前进，勠力同心推进民族复兴的伟大事业！
②中科院金属研究所博士生导师、中科院院士卢柯说：“希望现在的年轻科研人员能致力于创新，敢于冒天下之大不韪。”
③我国的古塔建造成就斐然，在古代建筑史上地位非凡，其规模之大、分布之广、数量之多，在古代建筑中是属屈指可数的。
④幼时上学的一次雪夜留宿，他铭记于心，睚眦必报；后来，因为救助他的老人膝下无儿无女，他和妻子便担起了赡养重负。
⑤重金天来大牌球星确实能让中超得到更多的关注，但在烧钱的同时能否重视梯队建设？中国足球在这方面吃的亏已毋庸赘述。
⑥有的乡镇曾经建有敬老院，但入住率并不高，“落叶归根”的传统思想致使很多距高较远的贫围老人不愿意离开邻居故里。

A．①②⑤

B．②③④

C．①③⑥

D．④⑤⑥

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（    )
①端午节，不少地方有在身上挂荷包的习俗，据说这样可以 灾难。
②他不听大家的劝阻，背起行囊 出了家门。
③他发表言论时，滔滔不绝，又 ，谁能劝得了他？

A．祛除 径直 不容置喙

B．驱除 径直 不容置辩

C．祛除 径自 不容置喙

D．驱除 径自 不容置辩