下列句子中划线成语使用正确的一项是（  ）

A．放寒假了，他终于踏上了海南的土地。海水清澈，风平浪静；沙白如絮，清洁柔软。于是，他乐不思蜀，久假不归。

B．有的揶揄是有伤害性的，如起绰号、叫诨名、说不三不四的话，这时候揶揄就会被当作是骚扰、欺凌、精神虐待。

C．一对豆蔻年华的姐弟，原本应该正在学校接受教育，却因为从小患上了一种奇怪的“软体病”而与学校无缘。

D．北京动物园科普馆推出以“羊村的故事”为主题的课堂活动，小游客和小动物近距离接触，洗耳恭听在它们身上发生的小故事。

阅读下面一段文字，完成各题。

一个国家和民族在其发轫期，一切都在稚拙的前行，所有建设方兴未艾之时，如果不注重精神文明的建设，一切变化都在顷刻之间。贫弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虚，仿佛处于阆苑仙阁，瞭望触不可及的繁星。浮躁学说________，网络空间________，曾经的忠信孝悌荡然无存，名媛公子早已成为昨日佳话。如果没有脚踏实地，一个国家或民族必定________，没有良好的思想引导，无论黄发垂髻，还是青年才俊，恐怕都难以顺遂。冲破了道德底线，再丰裕的物质生活，也必定受到磨挫。只有经过良好的引导，受到高雅文化的熏陶，芟除思想毒草，让脊背挺直，才能迎来人生真正的辉煌。

【小题1】文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（   ）

A．发韧（rěn） 稚拙（zhuō） 顷（qǐng）刻

B．阆苑（làng） 瞭（liào）望 名媛（yuàn）

C．黄发垂髻（tiáo）  顺遂（suì） 磨挫（cuò）

D．熏陶（táo） 芟（shān）除 脊（jí）背

【小题2】依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（   ）

A．如日中天   泥沙俱下 盛名之下，其实难副

B．大行其道   泥沙俱下 金玉其外，败絮其中

C．如日中天   鱼龙混杂 盛名之下，其实难副

D．大行其道   鱼龙混杂 金玉其外，败絮其中

下列加点的成语使用正确的一项是

A．他常年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子也都熟悉了。

B．他的一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。

C．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

D．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，一下子成了炙手可热的商品。

阅读下面的文字，完成小题。
艺术丰富了城市景现，点燃了平凡单调的城市生活。手绘墙成为城市亮丽的风景，是城市年轻、富有活力的象征，与城市文化建设和艺术环境融为一体，有积极的文化意义和健康文明的审美价值。墙壁本身是 的，但当它穿上绚烂的外衣，附上一个有趣的艺术灵魂，便能 地影响居民对文明和艺术的认知，提升居民的文化艺术鉴赏水准。将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家内心的创作动力，创作出更富有美感和艺术价值的作品。让艺术更加生活化，更加贴近大众，赋予艺术更多自由的空间，艺术家便有了更广阔的舞台，有了更多的受众，有了内心更强大的表达需求，这样持续的正向刺激无疑对艺术本身的发展很有促进作用。同时，广大受众也是受益者。艺术离普通大众更接近，更能装点美化自己的生活，未来也会有更多属于自己的表达，通过艺术家的作品体现出来。（ ）。手绘墙仅仅是一个艺术门类以一种方式走近大众，能成为 的网红，说明反响热烈，也说明目前这样的形式还比较少见。所以，我们的城市管理者或许应该 ,怎么给艺术更多的空间，让艺术走近普通人，为人们对于真善美的追求搭建更多更畅达的通道。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家的创作动力，让他们创作出更富有美感和艺术价值的作品。

B．将图画与城市文化元素相结合，艺术家能够激发内心的创作动力，创作出更富有美感和艺术价值的作品。

C．将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家内心的创作动力，使他们创作出更富有美感的作品。

D．将图画与城市文化元素相结合，艺术家的创作动力能够被激发，创作出更富有艺术价值的作品。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．无疑，城市管理者是很愿意看到这种双赢局面的

B．这种双赢的局面，无疑也是城市管理者所愿意看到的

C．对于这种双赢的局面，无疑是城市管理者愿意看到的

D．无疑，这种双赢局面为城市管理者所愿意看到

【小题3】侬次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．冷若冰霜    潜移默化 炙手可热    深思熟虑

B．索然无味    潜滋暗长 妇孺皆知    处心积虑

C．冷若冰霜    潜滋暗长 炙手可热    处心积虑

D．索然无味    潜移默化 妇孺皆知    深思熟虑

阅读下面的文字，完成小题。

如今这个时代，注意力是一种宝贵的资源，而这也就决定了思政课教师要有受众意识。有教育学家曾说过：“每一个干练的教师，就是一个艺术家。他从事于教学，犹如琴师从事于操琴一样。他和缓地触动人类思想感情上的琴弦，刺激之，安慰之，兴奋之，鼓励之。”一堂成功的思政课，应该能让学生感到犹如读了一本启迪心智的好书，看了一场益于身心的优秀电影，既增益了知识，又熏陶了道德。

让思政课有滋有味，当善于________。认识总是有个从低到高、由浅入深的过程。把思政课讲好，就要遵循道理的逻辑体系和思维的逻辑顺序。比如，讲民族复兴，不妨先让学生了解近代以来中国“失去的二百年”；讲马克思主义的真理性，不妨从西方世界为何强调“回到马克思”出发，讲讲“马克思为什么是对的”。________、由表及里，把“大道理”讲得深入浅出，思政课才能给人以启迪、发人以思考。

枚乘在一篇题为《七发》的散文中，叙述了一位吴客给楚国太子治病的故事，他不用药石针刺，而以“要言妙道”相告，竟治好了楚太子的病。理论的意义、思想的力量，由此________。巧譬善喻，把精深的思想讲得________，把宏大的理论讲得有滋有味，（ ），为学生人生扣好第一粒扣子，把立德树人的根本任务落细落实。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．一堂成功的思政课，学生应该能感到犹如读了一本启迪心智的好书，看了一场益于身心的优秀电影，既有知识的增益，又有道德的熏陶。

B．一堂成功的思政课，应该能让学生感到犹如读了一本启迪心智的好书，看了一场益于身心的优秀电影，既有知识的增益，又有道德的熏陶。

C．一堂成功的思政课，应该能让学生感到犹如读了一本启迪心智的好书，看了一场益于身心的优秀电影，既熏陶了道德，又增益了知识。

D．一堂成功的思政课，应该能让学生感到犹如读了一本启迪心智的好书，看了一场益于身心的优秀电影，既有道德的熏陶，又有知识的增益。

【小题2】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．按部就班    寻根求源    可见一斑    浅尝辄止

B．循序渐进    寻根求源    见微知著    深入浅出

C．按部就班    抽丝剥茧    见微知著    浅尝辄止

D．循序渐进    抽丝剥茧    可见一斑    深入浅出

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．学生心灵就会埋下真善美的种子

B．就能把真善美的种子埋进学生心灵

C．就能给学生心灵埋下真善美的种子

D．真善美的种子就会埋进学生心灵