阅读下面的文字，完成下面小题。

史学以“事”为研究对象，文学以“人”为描绘中心，各有侧重。历史上所有的“事”都是“人”做的， 。所以，必须把“人”写透彻，才能把“事”说清楚，这是优秀的史学著作所追求的境界。司马迁便把这境界提升为一种自觉的追求。

此前的先秦史著，编年体的《春秋》《左传》，国别体《国语》《国策》，总体上都是以历史事件为中心所作的记录，都没有注重突出历史事件中的人。到《史记》，我国史著的面貌才和以往的 ，“本纪”“世家”“列传”皆围绕人为中心，简称为“纪传体”。这体例   非司马迁莫属。

《史记》的贡献（ ）。《史记》注重人物的性格、禀赋与细节，这是司马迁用笔的着力之点、精彩之处。《商君列传》中，魏相公叔座向魏惠王推荐商鞅为接班人，惠王默然不语，公叔座说：“鞅有奇才；您若不任用他，就该把他杀了，千万不要让他为别国所用！”后来，公叔座又把这话告诉了商鞅，劝他赶快离开，以防不测。商鞅听后莞尔一笑，说：“既然大王没听信您的话来任用我，又怎能听信您的话来杀害我呢？”如此，商鞅的形象便 。这便是《史记》的细节与性格。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．“本纪”“世家”“列传”皆以人为中心，被称为“纪传体”。

B．“本纪”“世家”“列传”皆以人为中心，称为“纪传体”。

C．“本纪”“世家”“列传”皆围绕人，被称为“纪传体”。

D．“本纪”“世家”“列传”皆围绕人来写，称为“纪传体”。

【小题2】下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是（   ）

A．表现在体例上之后，接着表现在性格细节上

B．不是表现在体例上，而是表现在性格细节上

C．表现在体例、性格和细节上

D．不仅仅表现在体例上，更表现在性格细节上

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（   ）

A．毫无二致 迥然相异 开始 入木三分

B．无一例外 千差万别 开始 跃然纸上

C．无一例外 迥然相异 首创 跃然纸上

D．毫无二致 千差万别 首创 入木三分

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。

B．没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。

C．数天前，孙艺在万 般无奈之下卖光了中国中车的股票，她50余万元的积蓄也化为乌有，这位有着20多年股龄的老股民，被波动的股市折磨得心劳日拙。

D．当前，“打虎拍蝇”已经取得重大成效，但腐败和作风问题具有顽固性、反复性，不是一得之功，不可能一蹴而就，也不能指望毕其功于一役。

下列各句中加点的成语的使用，恰当的一项是（  ）

A．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。

B．加入世贸组织后，汽车价格备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

C．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

D．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①现阶段幼师的教育水平良莠不齐，幼儿园质量有高有低。因此必须对儿童集中保育教育机构和学校等实施特别监督，确保办学质量。
②谁都不曾料到，经过短短的三十几年，深圳便从默默无闻的小渔村发展成接袂成帷的大都市，并创造了举世瞩目的“深圳速度”。
③博物馆坐落于风光旖旎的龙泉山西麓，院外游人络绎，车水马龙，庭内椿萱并茂，雅致恬静，古城的历史文化安详地等你体味，琢磨。
④受观念和设施等诸多因素影响，各地“送书下乡”活动普遍存在乡村居民参与度不高的问题，有的乡村图书馆甚至难以为继，改作他用。
⑤《战狼2》上映之后，一路高歌猛进，咄咄逼人，创下华语影史多项票房纪录，仅用12天就问鼎中国电影最高票房。
⑥“双节”期间，各地紧抓落实中央八项规定精神，确保党员干部廉洁过节。记者在山西、天津、湖南等地看到的是一片风清气正的景象。

A．①③⑤

B．①②⑥

C．②③⑤

D．④⑤⑥

下列句子中，加点的熟语使用不正确的一项是（   ）

A．世界粮食计划署公布的信息显示，如果从数量上看，目前世界有足够的粮食养活所有的人，但不幸的是，地球上还有8亿多人食不果腹，每天有数万人死于饥饿。

B．这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。

C．局长说小张举重若轻，善于抓全局、抓大事。小张有胆略、有魄力、敢碰硬的领导风格，深受局长赏识。

D．有些人对骑电动车带人之类的事情不以为意，他们认为，这样既方便了自己，同时也没有妨碍别人。