下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（  ）
①没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。
②此等轻松风趣的好书，每天只读上几页，竟然不忍卒读，希望与此书的缘分尽量延续得久些才好，为此刻意地“慢读书”。
③央视演播大厅里，王立群老师讲起诗词故事，侃侃而谈，坐而论道，台下观众听得如痴如醉，响起阵阵热烈的掌声。
④建设生态文明，需要生态文化的熏陶，呼唤生态道德；中国大自然文学热方兴未艾，必将迎来属于它的文艺复兴。
⑤在这个冬雪飘飞，梅花绽放的南方小城，张升和阔别了十年的几位好友相聚于此，青梅煮酒，把酒言欢，共叙天伦之乐。
⑥《辉煌中国》围绕创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，反映了十八大以来我国所取得的举世瞩目的成就。

A．②③⑤

B．①②⑥

C．③④⑥

D．①④⑤

下列各句中，加横线的成语使用有误的一项是( )

A．除非有什么为众人所敬仰的长者，告诉我可以跟你捐除宿怨，指出这样的事是有前例可援的，不至于损害我的名誉，那时我才可以跟你言归于好。

B．可是一个女人也许会因为这种莫名其妙的疑虑而惶惑。

C．哈姆莱特和雷欧提斯比剑的片段，情节紧张激烈，扣人心弦。

D．俗话说：“一千个读者，就有一千个哈姆莱特。”大家尽管发言，权作抛砖引玉吧！

阅读下面的文字，完成下面小题。

社交媒体的出现，为人们提供了自我表达和社会交往的新空间。强调互动和分享的社交媒体阅读已经成为一种普遍的用户行为，大学生们在社交媒体上____________。

不过，社交媒体是一把双刃剑，(　　　)，让很多人沉迷其中____________。由于社交媒体平台的信息知识含量低、质量____________，这些零星、不完整的信息很难带给阅读者深层次、精神上的交流和体验，其所能够达到的阅读深度和阅读质量有限。____________，我们就无法建立起有深度的、科学的知识体系，甚至也会削弱和限制思考能力、判断能力和逻辑思维能力。

大学生处于世界观、价值观和人生观形成的关键时期，养成的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。基于社交媒体的碎片化阅读不能成为大学生阅读的根本和全部。必须引导他们跳出碎片化的限制，站在更高的位置来审视自己的阅读和思考，通过经典阅读和深度阅读来追求高质量的阅读。唯有不断地审视自己的阅读和思考，并通过实践来提升阅读的品格，大学生们才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)

A．乐在其中 不能自已 参差不齐 旷日持久

B．乐此不疲 不能自拔 参差不齐 长此以往

C．乐此不疲 不能自已 良莠不齐 旷日持久

D．乐在其中 不能自拔 良莠不齐 长此以往

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)

A．它满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验，我们深度阅读的大量时间也被挤占了

B．它大量地挤占了我们深度阅读的时间，也满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验

C．它满足了我们社交需求、带来丰富视听阅读体验，大量地挤占了我们深度阅读的时间

D．它在满足我们社交需求、带来丰富视听阅读体验的同时，也大量地挤占了我们深度阅读的时间

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)

A．大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期，阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。

B．大学生处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期，养成的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。

C．大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期，良好的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。

D．大学生处于价值观、世界观和人生观形成的关键时期，具有的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。

阅读下面的文字，完成下列小题。

儒学乃至整个中华传统文化，更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说，其生命力和重要影响主要是日常应用。中华传统文化的这一特点，与西方哲学及文化大相径庭。中国从孔孟、老庄，到程朱、陆王、颜李等，其学说虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考，却并不_________地追问“是什么、为什么”，而只是_________地告诉你“做什么、怎么做”，并且其所探寻的问题多半集中在社会人生方面，主要涉猎生活方式、人生态度、价值取向，以及个人与群体、个人与社会、个人与国家的关系等。（    ），也就是“知行合一”的思想，在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。《论语》中的很多论述，无不_________地体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的“实用理性”精神。由于这种重行动、轻言词，重实践、轻思辨的观念，使历代士大夫、知识分子不都是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨，而是作为一种值得遵循并应该遵循的_________推向社会、推向大众。其结果就是要在全社会尽可能多地培育和塑造君子人格，并以其为引导带动各阶层大兴君子文化、大倡君子之用、大行君子之道。

【小题1】依次填入文中模线上的成语，全都恰当的一项是（  ）

A．抽丝剥茧 直言不讳 彰明较著 不二法门

B．披沙拣金 直言不讳 昭然若揭 不二法门

C．抽丝剥茧 直截了当 彰明较著 金科玉律

D．披沙拣金 直截了当 昭然若揭 金科玉律

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）

A．这种不仅讲究“学”，更看重“用”，不仅讲究“知”，更看重“行”的理念

B．这种比起讲究“用”，更看重“学”，比起讲究“行”，更看重“知”的理念

C．这种不仅讲究“学”，也看重“用”，不仅讲究“知”，也看重“行”的理念

D．这种比起讲究“学”，也看重“用”，比起讲究“知”，也看重“行”的理念

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．使历代士大夫、知识分子不仅是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨

B．故历代士大夫、知识分子不都是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨

C．使历代士大夫、知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨

D．故历代士大夫、知识分子都不是把仁、义、礼、智、信及忠、孝、廉、悌等只是作为一种理论或学术来探讨