下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 (   ）
①广交会为企业提供了内外贸对接的契机，这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
②要保持社会经济良好的发展态势，就必须力戒浮躁心态，坚决反对坐而论道，而应大力发扬求真务实的精神。
③新一届中央领导三令五申地强调，官员要率先垂范，坚决杜绝公款浪费，尤其要刹住一些机关年底突击消费的歪风。
④这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。
⑤“第五代”导演是承前启后的一代导演，他们是新时期电影创作和电影观赏的启蒙者，他们在中国电影走向艺术和产业自觉的过程中，发挥了不可或缺的作用。
⑥夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之时，特别要注意草中的毒蛇。

A．②④⑤

B．③④⑤

C．②④⑥

D．①②④

下列各句中，加横线的词语运用正确的一项是（ ）

A．新闻发布会上，他讲话仅用了六分钟，简明扼要，针对性强，没有一句穿靴戴帽的套话。

B．这种鸟的羽毛洁白如雪，腿脚鲜红艳丽，飞羽黑中闪亮，白、红、黑结合得如此高妙，令人惊叹

C．这次远足，全校同学倾巢而出，在镜湖湿地公园愉快地玩耍了一天，很好地调节了身心。

D．这段时间，朋友圈里疯转着“过年不易”的段子，确实很多人认真梳理了下自己春节的各项花销，发现辛辛苦苦大半年的薪水竟然没有多少节余。

阅读下面的文字，完成下列小题。

甲天下没有免费的午餐，多劳多得、少劳少得、不劳不得，这些道理都是社会分配的基本原则和基础常识。常识一旦被忽略，就会滋生问题。乙“钱多、活少、离家近”，现在不少毕业生如此刻画内心最渴望的工作状态，抛去玩笑成分，应该说，这样的诉求背离了社会分配原则，凸显了大学生畸形的求职心态。

在正常社会秩序下，如果大学生在进入职场之初，便希望寻找捷径“躺着把钱挣了”，只能是痴人说梦。常识告诉我们，如果一份待遇不错的工作没经过多少正规考查程序，很容易让人入职，而且附加各种诱人的收入承诺和发展机会，丙那一定要多问几个为什么，多一些警惕和求证：为什么天上会掉馅饼？这个公司是否正规、招聘人员是否靠谱……但现在，许多大学生缺少常识、急功近利，丧失了辨别是非曲直的意识和能力，最终可悲地走上了别人设下的圈套。

【小题1】文段中加点的词，运用不正确的一项是

A．滋生

B．考查

C．而且

D．急功近利

【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是

A．甲

B．乙

C．丙

阅读下面的文字，完成下面小题。

宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说，写得 ，一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是 ，毫无做作之态。然而即使这件  的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（    ），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中每每可见，而且诗的内容中也鲜明可感；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得 ，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。

概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）

A．行云流水    信马由缰    相得益彰    悠然自得

B．行云流水    信手拈来    浑然天成    悠然自得

C．天衣无缝    信手拈来    相得益彰    泰然自若

D．天衣无缝    信马由缰    浑然天成    泰然自若

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）

A．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

B．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

C．因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

D．因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

A．这不仅在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中每每可见，而且在内容中也鲜明可感

B．这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

C．这不仅在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中每每可见，而且内容中也鲜明可感

D．这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

阅读下面的文字，完成下列小题。

（    ）。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧，这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂中抓住事物的本质，认清事理的真相，________，让快刀斩开虬结的乱麻，这便是“世事洞明皆学问”的智慧。智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居，而是艺高人胆大的能力。在一个眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的多寡，知识的乏与盈，其根源是长期的应试教育形成的。王煕凤身为刚出阁的少女，论学识必不如林黛玉渊博，却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”，知识有余，常识不足，实践能力低下。智慧的能力往往存在于社会交往与自我生活中，那些在生活中________、井井有条的高士，想必都是些身怀智慧的人。

最高明的智慧，并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生，反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。青山绿水中的简陋居室，渔樵江渚的朴实生活，摒除了逐鹿中原的________，余下了清贫安逸的________。。当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时，这种糅合了静与慢的心态与生活，就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣，露出了亲和质朴自然的真实面貌。人人都向往这种境界，但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．在一个为眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的高低，知识的乏与盈。其根源是长期的应试教育形成的。

B．在一个眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的高低，知识的丰富，其根源是长期的应试教育。

C．在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的高低，知识的丰浅，这种观点是长期的应试教育形成的。

D．在一个以眼镜度数判断学历有分量的时代，智慧总被人误解为文凭的高低，知识的独特与深刻，其根源是长期的应试教育。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．智慧不只是因洞察世事而具有的眼力，甚至是投机取巧的小聪明

B．不仅是因洞察世事而具有的眼力，反而是投机取巧的小聪明才可以称之为智慧

C．尽管投机取巧的小聪明可以称之为智慧，但它还是因洞察世事而具有的眼力

D．智慧可不是投机取巧的小聪明，它是因洞察世事而具有的眼力

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．抽丝剥茧   游刃有余   刀光剑影    闲云野鹤

B．条分缕析   八面玲珑   刀光剑影    随波逐流

C．抽丝剥茧   八面玲珑   兵不血刃    闲云野鹤

D．条分缕析   游刃有余   兵不血刃    随波逐流