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下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(    )
A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。
B.心理思想的研究源远流长,早在我国战国时代《内经》一书中,就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。
C.夏日炎炎的七月,新安百货公司举行“反季节促销”活动,看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装,许多顾客慷慨解囊,大量抢购。
D.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2011-11-28 01:03:40

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同类题3

阅读下面的文字,完成下面小题。

以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁,弯道超车,_________________,靠的就是自主创新。从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进,消化吸收;(  )。一步一个台阶,中国高铁企业苦练内功,_________________,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。

以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。_________________,中国制造面临过这样的尴尬:号称是世界工厂、制造大国,老百姓却_________________,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅槃的过程,为中国制造突围提供了有益借鉴。如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内;为了突破碰撞安全防护系统关键,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.后来居上   厚积薄发   毋庸讳言   舍近求远
B.后发先至   养精蓄锐   毋庸讳言   舍本逐末
C.后发先至   养精蓄锐   毋庸置疑   舍近求远
D.后来居上   厚积薄发   毋庸置疑   舍本逐末
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术
B.狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术
C.外国不愿提供核心技术,就狠下决心,奋力攻关
D.外国提供了核心技术,就狠下决心,奋力攻关
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.如今,中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型
B.如今,中国高铁的检验标准精确到了约0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型
C.如今,中国高铁的检验标准准确到了约0.01毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型
D.如今,中国高铁的检验标准准确到了0.01毫米;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型。

同类题5

阅读下面的文字,完成各题。

中国画固有的第一个基因是“以笔墨为工具利用线条来表现体积”的特点。笔墨的运用,古人早有“以形写神”“意到笔到”等笔墨艺术理论。( )。可以说,线条上的长短粗细或是线条之间的拆离组合是中国画的基础,比如我们常说的“曹衣出水、吴带当风”之中,曹和吴的高超之处就是将线条运用得 ,整幅人物画作,除了线条还是线条,但所展示的艺术形象和风格却 ,这也是中国画的奇妙之处。因此,“以笔墨为工具利用线条表现为主”是中国画的一个鲜明特征。唐代吴道子的《八十七神仙卷》,明快又有生命力的线条描绘了八十七位列队行进的神仙,

第二个基因是“诗书画印”相结合的特点。在宋代以前,画上是很少题字的,只是在不显眼的角落里,写着作者小小的姓名。到了宋代,一些画家兼书法家的诗人开始在自己作的画上书一首诗或题记。这样,诗、书、画开始结合起来。到了元代,随着文人画的发展,印也加入了诗、书、画的行列,于是诗、书、画、印就像四个孪生姐妹一样, ,这一艺术形式一出现,就被当时的画家们普遍采用。到了明清两代,文人画垄断了画坛,诗书画印结合的艺术形式也就日臻完善了。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.古人“勾线十八描”的理论,是对用线条来表现艺术形态的经验总结
B.而用线条来表现艺术形态,古人也有“勾线十八描”的理论经验总结
C.古人用“勾线十八描”来总结用线条来表现艺术形态的理论经验
D.用线条来表现艺术形态,古人将之总结为“勾线十八描”
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.炉火纯青 天壤之别 栩栩如生 形影不离
B.登峰造极 天壤之别 惟妙惟肖 如影随形
C.炉火纯青 截然不同 栩栩如生 形影不离
D.登峰造极 截然不同 惟妙惟肖 如影随形
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.到了宋代,一些诗人兼书法家的画家开始在自己作的画上书一首诗或题记。
B.到了宋代,一些画家兼诗人的书法家开始在自己作的画上书一首诗或题记。
C.到了宋代,一些诗人兼书法家的画家开始在自己作的画上书一首诗或一段题记。
D.到了宋代,一些画家兼书法家的诗人开始在自己作的画上书一首诗或一段题记。
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