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下列句子中加点成语使用正确的一项是
①他写完《一地鸡毛》,很多人痛心疾首,说这不是小说,是小林家的生活流水账。他写《故乡面和花朵》,有人戏言,有耐力看完它的不超过10人。
②据香港《文汇报》5日报道,美国政府推出新措施,司法部警告雇主招聘外劳时,不能歧视本土劳工,预料聘请大量程序员的硅谷科企将首当其冲。
③雷蒙德·钱德勒在一封书信中就诺贝尔文学奖这样写道:“诺贝尔文学奖算什么!这个奖颁给了太多的二流作家,还有那些不忍卒读的作家们。”
④周同的老娘整天自怨自艾,而周同却照样孝顺有加。采药人生活艰苦,他经常背着背篓麻绳进山,一待就是十数天,只是收入勉强糊口而已。
⑤以我国足的实力,连续跨越韩伊两座大山实在勉为其难;不能因输球而否定国足的进步,在一对一处于下风的情况下,国足整体战术弥补了自身的不足。
⑥巴西大豆销售、出口步伐放慢,前期利多消化后,利多消息再次粉墨登场,加之国内豆粕需求阶段性转旺,豆粕价格有望维持偏强运行。
A.①②⑤B.①③⑥C.③④⑥D.②④⑤
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-08-23 03:02:34

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同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。

习得性无助,是指个体经历了失败与挫折后,面对问题时产生的________、丧失信心的心理状态与行为。在学生的整个学习生涯中,习得性无助常常诱发学生的学习倦怠现象,(    )。持久的学习倦怠容易使学生________,找不到学习的应对策略,从而使学生逐渐对做事情都缺乏信心,对身边的人或事不在乎,________。

学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围,一般会导致学生产生消极的学习行为,如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考与害怕进教室等,再加上课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为,容易使学生形成不良的学习习惯。一旦有了以上行为,在上课的时候他就会处处被动,处处落在其他同学的后面,这种学习行为上的落后,不仅会影响到学生在本课堂所学习的内容,而且还会影响到学生学习习惯的养成,________,会导致其自学能力的降低,从而对学习产生持久性的消极影响。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.无能为力 茫然失措 漠不关心 长此以往
B.有心无力 茫然失措 掉以轻心 积微成著
C.无能为力 茫然若失 掉以轻心 长此以往
D.有心无力 茫然若失 漠不关心 积微成著
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.这虽然会对学生造成比较大的消极影响,但是它属于正常的心理现象
B.这即使是正常的心理现象,也还是会对学生造成比较大的消极影响
C.这虽然是正常的心理现象,但是还是会对学生造成比较大的消极影响
D.尽管这是正常的心理现象,但是还是会对学生造成比较大的消极影响

同类题4

阅读下面的文字,完成下面小题

《三国演义》在艺术上的创造性也值得称道。它采用浅近文言,简捷明快,________,同时又具有历史感。而它的结构则在宏伟壮阔中,不失严密精巧。时间跨度之大、很多的人物形象、事件头绪之繁,在此之前的小说尚无先例,罗贯中以刘勇集团为中心,以三国的矛盾斗争为主线,精心组织故事情节,笔法________,叙述________。富于创造性的章回结构使各回能独立成篇,又能联合若干回构成一个情节单元,并勾连全书成为一个完整的艺术整体。这种有主有次、________、曲折多变、前后连贯的小说形式,为后来的历史演义提供了宝责的借签。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.雅俗共赏 千变万化 有条不紊 脉络分明
B.老少皆宜 千变万化 有条有理 爱憎分明
C.雅俗共赏 变幻莫测 有条有理 脉络分明
D.老少皆宜 变幻莫测 有条不紊 爱憎分明
【小题2】下列对文中加点词语的订正,全都正确的一项是
A.简捷明快 勾连 前后连惯 借签
B.简洁明快 勾连 前后连贯 借鉴
C.简洁明快 钩联 前后连惯 借签
D.简捷明快 钩联  前后连贯 借鉴
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.小说时间跨度很大、人物形象之多、事件头绪之繁,在此之前尚无先例。
B.时间的跨度之大、事件头绪繁、人物形象多,在此之前的小说尚无先例。
C.小说时间跨度之大、人物形象之多、事件头绪之繁,在此之前尚无先例。
D.时间跨度之大、人物形象之多、事件头绪繁,在此之前的小说尚无先例。
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