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下列加点词的意思解释不准确的一项(    )
A.浪遏飞舟(阻止) 指点江山(评论)   颓圮(坍塌,破败)
B.书生意气(意志和气概)中流击水(划船)   彳亍(走来走去,犹豫不决)
C.百舸争流(大船)   苍茫(指旷远迷茫) 太息(叹息)
D.沉浮(诗中指盛衰)风华正茂(风采才华) 迷茫(广阔而看不清样子;迷离恍惚)
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-09-25 10:24:54

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同类题1

阅读下面的文字,完成小题
(甲)七月流火,九月授衣——不读《诗经》,简直无从想象,这块土地上曾经发生过哪些事情。死亡的人物、流亡的事件、中断的对话,从纸上重新浮现——借助音乐与文字的力量。(乙)耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役……是人类一代又一代遗传的生活方式。哦,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。(丙)《诗经》总把我带回农历的年代,我开始低头寻找一把祖传的农具,(譬如名称古怪的耒耜),日出而作,日落而息。我仿佛臵身于鸡犬相闻的村庄,模仿祖先熟稔的农事,刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生活。
《诗经》会将你领进一个河川密布的地带,迷漫的水雾扑面而来。(丁)《诗经》本身就是一条河流、一条文字之河,在台灯下读书,你愿意做一尾潜泳的鱼吗?哦,在《诗经》的掌纹里游动,那苍老的浮云与滔声,流传在我们的血管里…… 我们的血管,业已形成那条河的支流。由于时间的关系,我们永远生活在《诗经》的下游,感受其芬芳,接受其哺养。这是一条没有名字的河,在地图上无法察证的河。
【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是
A.浮现B.鸡犬相闻C.流传D.哺养
【小题2】文中画线的标点使用正确的一项是
A.甲B.乙C.丙D.丁

同类题5

阅读下面的文字,完成下面小题。

中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,所以一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。它的尖端________而上绕,还点缀着疏落的几片残叶,毫无人工的________的痕迹,却是位置再适当没有,中国文人接触了这样的景物,( )。他又可以从一棵松树看出美的素质,它的躯干________而枝杈转折下弯,显出一种________的气派,于是他把这种气派融会于他的书法风格中,吾们是以在书法里面有所谓“枯藤”、所谓“劲松倒折”等等名目喻书体者。

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,尽管一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。
B.中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。
C.中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,也就是说一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。
D.中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,理所当然一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。
【小题2】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.蜷曲 雕琢 遒劲挺拔 不屈不挠
B.蜷缩 雕刻 遒劲挺拔 宁死不屈
C.蜷曲 雕琢 强劲挺拔 宁死不屈
D.蜷缩 雕刻 强劲挺拔 不屈不挠
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.把这神韵融会于自己书法中的是他
B.这种神韵被他融会于自己的书法中
C.在自己的书法中他融会了这种神韵
D.他把这种神韵融会于自己的书法中
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