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高中地理
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读甲、乙、丙、丁四条河流量示意图,完成以下问题。
【小题1】图中依次代表湄公河、底格里斯河、恒河、塔里木河的是
A.甲、乙、丙、丁
B.丙、丁、甲、乙
C.甲、丙、丁、乙
D.丙、乙、甲、丁
【小题2】依据上题判断,影响甲河A、B、C三个汛期的主导因素分别是
A.西南季风、气温、准静止锋
B.准静止锋、气温、西南季风
C.气温、热带气旋、西南季风
D.气温、西南季风、热带气旋
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0.99难度 单选题 更新时间:2015-04-04 07:20:54
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同类题1
据“中国水文信息网”的数据显示,2015年10月19日8:00位于鄱阳湖的江西都昌水文站水位为58米,比该站1952-2014年平均水位偏低14米。与正常年份相比,今年鄱阳湖中部湖区进入枯水季节的时间提前了17天。下图为鄱阳湖地区水系分布图。据此回答下列问题。
【小题1】对近年来鄱阳湖枯水期时间提前、水位偏低的原因分析不正确的是
A.大规模的采砂活动使湖口通道的泄流能力增强
B.鄱阳湖流域降水偏少
C.三峡水利工程的影响
D.上游水库群清水排沙,湖区泥沙沉积减少
【小题2】下列叙述正确的是
A.白天气温较高,蒸发旺盛,因此鄱阳湖白天降水量多于夜晚
B.当湖水经湖口泄流入江量最多时,鄱阳湖的水位达到最低
C.鄱阳湖与周边地区会形成“湖陆风”,夏季湖风转陆风的时间较冬季会推迟
D.直接补给鄱阳湖水量最多的水体是大气降水
同类题2
南水北调工程改变的水循环环节主要是
A.水汽输送
B.地表径流
C.蒸发
D.降水
同类题3
读水循环示意图,完成下题.
(1)图中字母代表的水循环各环节是:A________;B________;C________;D________;
(2)图中A→B→C→D所代表的水循环类型是________,该循环发生的领域是________和________ 之间,它可以促进________(陆地、海洋)水的不断地补充和更新.
(3)在水循环各环节中,人类能够施加影响最多的主要是________ (填数码),人们可以通过修建________ 来调节水资源的季节分布不均,从而满足人类对水资源的需求.最能代表我国夏季东南风的环节是________(填数码).
同类题4
北半球季风气候区内某湖泊与其外流河干流存在“吞吐”关系。下表为该湖泊水位和TSS(TSS为总悬浮质,是指在水流中悬浮运动的泥沙量)通量随季节变化统计表,流入为正、流出为负。读表回答:
下列对该湖泊TSS 通量变化产生的影响叙述错误的一组是( )
①湖畔土壤肥力下降 ②湖泊航运条件变差 ③湖泊湿地生物多样性增多
④湖泊调蓄功能不断改善 ⑤湖泊对周围局地气候调节作用减弱
A.①②④
B.①④⑤
C.①②④⑤
D.①③④
同类题5
阅读下列材料,回答问题。
材料一:图5为南太平洋岛国斐济的最大岛屿,图中东南部的苏瓦为该国首都,斐济经济发展较快,为外向型经济国家。该国有南太平洋的“十字路口”之称。该国与许多国家有着长期友好的贸易关系。
材料二:苏瓦(18.1°S、178.4°E)、纳迪(17.7°S、177.4°E)气候资料图。
(1)分析该国被称为南太平洋“十字路口”的原因。
(2)比较苏瓦和纳迪的降水差异,并说明原因。
(3)描述该国河流的水系特征。
(4)提出解决该国淡水资源不足的措施。
相关知识点
自然地理
地球上的水
自然界的水循环
水循环的过程和意义