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下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()
A.住建部拟为“奇怪建筑”设判定准则,那些与文化格格不入、有口皆碑的“奇怪建筑”,以后很难获准建造。
B.教养是一个人立身处世的通行证,但总有一些人对教养的修炼不足为训,依然不拘小节,我行我素,放纵自我。
C.被誉为“诗仙”的李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人,但其出生地却始终存在争议,可谓风生水起,难有定论。
D.断臂维纳斯为什么最美?是因为其自身独有的神秘美感,还是因为她能带给人无限的想象空间?人们对此莫衷一是
上一题 下一题 0.99难度 其他 更新时间:2017-01-17 03:17:01

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同类题2

阅读下面的文字,完成小题。
中国书法是很独特的一种艺术,它不仅具有文化感染力,还具有艺术观赏性,更重要的是书法最容易展露一个人的个性。所谓“字如其人”大抵不诬。如果每个字方方正正,其人大概_________;如果伸胳膊拉腿的都逸出格外,其人必定__________;字瘦如柴,其人必如排骨;字如墨猪,其人必近于“五百斤猪油”。所以郑板桥的字就应该是那样的___________,才和他那吃狗肉傲公卿的气概相称,颜鲁公的字就应该是那样的端庄凝重,才和他_____________的品格相合,其间无丝毫勉强。
好的书法确可以从中看出作者的思想和情趣,字既可以“外师造化”,又能“中得我心”。若仅能反映外物,(   ),就失去了写字的意义。
【小题1】文中画横线的句子有病句,下列修改最恰当的一项是(  )
A.它不仅具有文化感染力,还具有艺术观赏性,更重要的是书法最容易泄露一个人的个性。
B.它不仅具有艺术观赏性,还具有文化感染力,更重要的是书法最容易泄露一个人的个性。
C.它不仅具有艺术观赏性,还具有文化感染力,更重要的是书法最容易揭示一个人的个性。
D.它不仅具有文化感染力,还具有艺术观赏性,更重要的是书法最容易揭示一个人的个性。
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(  )
A.小心谨慎 豪放不羁 精奇古怪 临难不苟
B.谨小慎微 豪放不羁 奇形怪状 临难不苟
C.小心谨慎 放荡不羁 奇形怪状 遇事不苟
D.谨小慎微 放荡不羁 精奇古怪 遇事不苟
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.却不能体会内心所引发的深刻思想
B.却不能体会外物所蕴含的深刻内涵
C.而不表达内心因此所获得的启示和感受
D.而不表达外物在内心引发的启示和感受

同类题3

阅读下面的文字,回答下列小题。
南怀瑾跟历史上的绝大多数“士”不同,他一生行止,很是 。借用南怀瑾自己的说法,无论何种党派,包括既成势力,对他的邀请,他都奉行“买票不入场”的立场——交朋友可以,但 ,独立不倚。实际上,大多数士人都是渴望飞龙在天,能得大用。姑且不论那些躁进者,即便是中国古代的所谓“隐士”,事实上也是多以隐居作为接近当时权贵的捷径。而南怀瑾先生更像一个有原则的纵横家,保持着自己独立的个性和尊严。他虽不肯趋炎附势,与“出世”保持一定距离却又乐于为两岸和平统一牵线搭桥。他关心的不管是个人的名利、得失,还是天下的统分,是文化的存续。他的独立性人格在现当代中华大地实属仅见。
南先生的学问领域,远远超出古代士人阶层的 或通经致用。( )。二十几岁,他就在峨眉闭关三年,研读大藏经,中年时期他又曾几次闭关研读诸子百家。他不断吸纳知识,包括现代科技、哲学、教育等领域,他不断地求索问道,只因他心怀复兴中华文明的伟大梦想。他不忍心看到中华文化的精华在西潮来袭后被遗忘,被作践,他不忍心看到炎黄子孙沦落到 的境地。他会讲课,会写书,会办企业,会武功,会中医,会交际。就学问的渊深,涉足的广泛,而且能道器兼顾、知行合一而言,南先生出现在20世纪和21世纪之交的人类世界,本身就是一大传奇。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.他是以一己之力打通儒释道,并且将穷经悟道和修行实践结合起来。
B.他是将穷经悟道和修行实践结合起来,并且以一己之力打通儒释道。
C.他打通儒释道是以一己之力,并且将穷经悟道和修行实践结合起来。
D.他将穷经悟道和修行实践结合起来,并且打通儒释道是以一己之力。
【小题2】依次填入文中横线上的成语全部恰当的一项是
A.特立独行  独善其身  皓首穷经  崇洋媚外
B.标新立异  洁身自好  焚膏继晷  崇洋媚外
C.特立独行  洁身自好  皓首穷经  数典忘祖
D.标新立异  独善其身  焚膏继晷  数典忘祖
【小题3】文中划横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.他关心的不仅是个人的名利、得失,而是天下的统分,是文化的传承。
B.他关心的不仅是个人的名利、得失,更是天下的统分,是文化的传承。
C.他关心的不仅是天下的统分,文化的传承,更是个人的名利、得失。
D.他关心的不是个人的名利、得失,而是天下的统分,是文化的传承。

同类题5

阅读下面的文字,完成下列小题。
教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,每个人的天性和与生俱来的能力都得到健康生长,而不是把外在的东西灌进一个容器。在________________的灌输、望子成龙的期待中,(   )。人们羡慕《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验,却又感叹这样的教育_______________。我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长。
党的十八大提出的“立德树人”,________________,“丰富人民精神世界,增强人民精神力量”的倡导别有深意。“教育首先是人学”,而人的全面自由发展,首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魂发育,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽,人格发育就早一天臻于完整,社会心态就早一天走向成熟,国家实力就早一天_____________________。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.每个人的天性得到健康生长,与生俱来的能力得到提高
B.是要使每个人的天性和与生俱来的能力都得到健康生长
C.每个人的天性得到健康生长,与生俱来的能力更应该生长
D.是要使每个人的天性得到健康生长,与生俱来的能力得到提高
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.欢乐的童年与孩子们拉开了距离
B.距离把欢乐的童年与孩子们拉开了
C.孩子们与欢乐的童年拉开了距离
D.拉开距离的是欢乐的童年与孩子们
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.一厢情愿 可望而不可即 振聋发聩 势不可当
B.一意孤行 可望而不可即 震耳欲聋 势如破竹
C.一厢情愿 望尘莫及 振聋发聩 势如破竹
D.一意孤行 望尘莫及 震耳欲聋 势不可当
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