读下列四幅图，回答下列问题。

【小题1】四幅图中数码所代表的渔场名称与图序一致的是(　　)

A．纽芬兰渔场、北海道渔场、秘鲁渔场、北海渔场

B．秘鲁渔场、北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场

C．北海道渔场、纽芬兰渔场、秘鲁渔场、北海渔场

D．北海渔场、秘鲁渔场、纽芬兰渔场、北海道渔场

【小题2】四幅图中字母所代表的洋流名称与图序一致的是(　　)

A．北太平洋暖流、墨西哥湾暖流、本格拉寒流、阿拉斯加暖流

B．日本暖流、墨西哥湾暖流、秘鲁寒流、北大西洋暖流

C．日本暖流、北大西洋暖流、西澳大利亚寒流、墨西哥湾暖流

D．北太平洋暖流、北大西洋暖流、加利福尼亚寒流、墨西哥湾暖流

【小题3】渔场多分布在寒暖流交汇处的主要原因是(　　)

A．寒暖流交汇处水温比较适宜鱼类的生长

B．寒暖流交汇处鱼的种类比较丰富多样

C．寒暖流交汇使海水的盐度比较适中，有利于鱼类产卵

D．寒暖流交汇给鱼类带来丰富多样的饵料

珊瑚礁是海洋最绚丽多彩的部分。阅读下列材料，回答问题：
材料一：珊瑚礁的制造者通常是仅仅2—3毫米长的微小海洋生物珊瑚虫。珊瑚虫生长需要的能量主要靠在它们体内共生的单细胞藻类虫黄藻提供。虫黄藻需要生长在22—30摄氏度、温暖且有一定盐度（34‰-36‰最佳）的海水中，同时它的光合作用还要求有充分的光照。
材料二：世界珊瑚礁分布图

（1）从纬度和海水深浅两个方面简要概括珊瑚礁的分布规律。
（2）分析同纬度的美洲、非洲西海岸和澳大利亚西海岸珊瑚礁分布很少甚至没有的原因。
（3）推测巴西东北部海岸缺少珊瑚礁的原因。

读北半球世界洋流模式图。回答问题

(1)图中c表示 （寒流还是暖流），其对沿岸的气候的影响是  。
(2)若此图是北半球的太平洋的大洋环流模式图，则图中:
a  洋流d       洋流
(3)在实际的太平洋水域，能形成渔场的是 （A或B），其形成渔场的原因是    。

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答下列各题。

【小题1】如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（）

A．环节①参与地表淡水资源的补给

B．环节②是陆地自然带形成的基础

C．环节③使大洋表面海水的温度增加

D．环节④容易受到人类活动的影响

【小题2】若该图为世界洋流模式南半球部分，S线代表纬线，则（）

A．洋流①对沿岸气候有增温、减湿作用

B．洋流②为西风漂流

C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D．洋流④为赤道逆流

由信风引起的洋流，其运动方向为（   ）

A．北半球向西，南半球向东

B．与地球自转的方向相同

C．南北半球都由东向西

D．北半球向东，南半球向西