下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）

A．城市发展已进入航空时代，如果城市管理还停留在公路时代，差距就会更加巨大，各种局部微调就不足以补苴罅漏。

B．朗读者口角生风，读得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，错落有致，听众听了好像就能理会到原文意义的大半了。

C．丰子恺先生的仁爱无微不至，他对万物甚至蚂蚁充满了厚爱，认为“有山容水态，绿笑红颦，才是大地自己的姿态”。

D．辛弃疾并不想当词人，但武途政路不通，历史阴错阳差地把他逼向了诗词创作之道，使他最终成为杰出的诗词大家。

下列句子中加横线成语使用，全都有误的一项是（）
①身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。
②你作为李老师的学生，却在背后说他的坏话，你真是忝列门墙！你让我们这些同学怎么说你好呢？
③中学语文课文的主要功能是帮助中学生打基础，而鲁迅杂文令疲惫不堪的学子们因目无全牛，而对这些课文产生畏惧和逆反心理。
④邹昊告诉记者，为了保护我们的干部，采用全程电子跟踪管理，既保证了整个流程的公开透明，也避免了瓜田李下之嫌。
⑤据介绍，这位盲人并非走后门来的，她在美国女子1500米奥运选拔赛中名列第三，令许多明星运动员难以望其项背。
⑥看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。

A．①③④	B．①②⑥
C．②③⑤	D．③④⑥

（题文）阅读下面的文字，完成下列小题
电视片《守护南海珊瑚林》在呈现了海底世界珊瑚家族绚丽多姿、的图景之后，回答了珊瑚为何物的问题，随着把珊瑚定性为动物的结论，眼前展现出珊瑚虫与虫黄藻绝妙的共生关系图量，那段生动漂亮的画面与充满幽默情趣的解说，   地把虫黄藻寓为珊瑚虫的“房客”。“虫黄藻用光合作用产生的糖和氧气‘交纳房租’，并赋予‘房主’五彩缤纷的颜色；(   )，还将自身代谢的产物二氧化碳及氮、磷等供给虫黄藻做光合作用原料，真可谓佳偶天成，互利双赢了”。珊瑚的美，就这样通过共荣共生的“关系”建构并诠释出来。
狄德罗还曾说过：“美总是随着关系而产生，而增长，而千变万化，而衰退，而消失。”
珊瑚虫、珊瑚林、珊瑚礁在演绎了自身生命之美的同时，也会受到人类活动的破坏，而面临美的毁灭。全球气候变暖和海水温度升高，让珊瑚虫和虫黄藻原本和睦的关系不复存在，从此“六宫粉黛无颜色”，珊瑚的美渐渐衰退。而对珊瑚不择手段地盗采，海洋酸化，海水污染……更是酿成珊瑚礁“白化”乃至可能从地球上消失的悲剧。于是   ，影视片地描绘了以黄晖为代表的年轻的科研团队，夙兴夜寐、   ，拯救珊瑚、珊瑚礁的科学实践。
【小题1】（小题1）依次填人入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．五光十色惟妙惟肖浓墨重彩殚精竭虑

B．五光十色栩栩如生郑重其事宵衣旰食

C．五颜六色栩栩如生浓墨重彩殚精竭虑

D．五颜六色惟妙惟肖郑重其事宵衣旰食

【小题2】（小题2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．珊瑚虫不仅是虫黄藻的宿主

B．虫黄藻不仅住在珊瑚虫内

C．珊瑚虫则不仅解决虫黄藻的住宿

D．珊瑚虫解决了虫黄藻的住宿之后

【小题3】（小题3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．关系总是随着美而产生，而增长，而衰退，而消失，而千变万化

B．关系总是随着美而千变万化，而产生，而增长，而衰退，而消失

C．美总是随着关系而产生，而增长，而衰退，而消失，而千变万化

D．美总是随着关系而产生，而增长，而千变万化，而衰退，而消失

下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（   ）
①这座小镇三面环山，一面正对松花江，山高水低，过境洪水和山上的来水都通过这里的九道沟泄入江中。
②满屏竟传飞花令，一众争说武亦姝。正因为有丰富的古典文化积淀，16岁的才女武亦姝才能在中华诗词大赛中过关斩将，如探囊胠箧一般轻松夺冠。
③有时候，很多人低头看着自己索然无味的生活现状，会突然想有一次旅行，希望旅行中有班荆道故的欣喜。
④中国品牌彩电技压群芳，在2016年稳扎稳打，以8360万台的全球出货量超越对手韩国，跃居世界第一。
⑤杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。
⑥他大学毕业后本想到一线城市开创事业，但又考虑到父母双亲春秋已高，不忍再次别离，便在桃溪筑“善养堂”以侍养，晨夕供奉，菽水承欢。

A．①②④

B．①③⑤

C．③⑤⑥

D．②④⑥

阅读下面一段文字，完成小题。

文化传播事关培育和践行社会主义核心价值观、增强意识形态领域主导权和话语权，必须时刻抓紧抓好。可以说，一种文化的凝聚力、影响力不仅取决于其传播能力，而且取决于其思想内容。改进话语方式。加强新时代文化传播，要立足鲜活的中国特色社会主义实践，贴近中国和世界发展实际，深入研究人民群众的心理特点和接受习惯，既增强内容的吸引力和影响力，又促进传播话语大众化。善于运用人民群众    的方式，增强语言的人文情怀，让人民群众愿意听、听得懂、听得进。

优化传播形态。随着信息技术快速发展， 新闻网站、商业网站、微博、微信、客户端等新兴媒体如 般涌现出来，在宣传党的主张、引导社会舆论、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪等方面发挥着重要作用。

提高传播技巧。用讲故事的方式促进文化传播。信息时代，（    ），谁就可能会    。 从一定意义上说，文化传播的效果直接取决于讲故事的能力和水平，取决于选择什么样的故事载体、采取什么样的讲故事方式。这提示我们，加强文化传播，应紧密联系社会生活，用心讲述中国特色社会主义文化故事，    地弘扬社会主义核心价值观。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．一种文化的影响力、凝聚力不是取决于其思想内容，而是取决于其传播能力。

B．一种文化的影响力、凝聚力不仅取决于其思想内容，而且取决于其传播能力。

C．一种文化的影响力、凝聚力不仅是取决于其思想内容，而且是取决于其传播能力。

D．一种文化的影响力、凝聚力不是取决于其传播能力，而是取决于其思想内容。

【小题2】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．脍炙人口  雨后春笋  家喻户晓  潜移默化

B．喜闻乐见  雨后春笋  声名远播  潜移默化

C．脍炙人口  多如牛毛  声名远播  耳濡目染

D．喜闻乐见  多如牛毛  家喻户晓  耳濡目染

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．只要谁的故事能打动人，就能拥有更多受众，实现更好传播

B．只有你的故事能打动人，才能拥有更多受众，实现更好传播

C．谁的故事能打动人，他就能拥有更多受众，实现更好传播

D．谁的故事能打动人，谁就能拥有更多受众、实现更好传播