阅读下面的文字，完成各题。

《史记》体大思精，__________，通过描写起伏跌宕的情节，展示了__________的社会历史画卷。3000多年历史，风起云涌的时代，宏大壮阔的场面，纷繁复杂的史实，各式各样的人物，汇聚三寸笔端。《史记》一书最有文学价值的是人物传记。在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧，生动地体现了历史和逻辑的统一，造成自己独特的叙事脉络。本纪、世家的传主基本上都是传说中或历史上真实存在的皇帝、侯王，其政治地位决定他们入本纪还是入世家。这样的安排，是对历史事实的充分尊重，也是合乎逻辑的归纳，司马迁可谓__________。《史记》中备层次人物传记的排列基本上是以时间为序，但又兼顾了各传记之间的内在联系，遵循着以类相从的原则。司马迁对人物传记的巧妙编排，形成了《史记》一书多变的叙事脉络。人物传记有分传与合传。（   ）。合传是以类相从，把某些相同类型的人物放在一起。在人物合传中，历史和逻辑有时达到__________的程度，叙事手法非常高超。通过叙述某一类型的人物的所作所为，描绘出特定领域的总体风貌，人物合传以这种方式集中体现了历史和逻辑的统一。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）

A．应有尽有 波澜壮阔 见微知著 天衣无缝

B．包罗万象 云谲波诡 独具慧眼 滴水不漏

C．应有尽有 云谲波诡 见微知著 滴水不漏

D．包罗万象 波澜壮阔 独具慧眼 天衣无缝

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧，使它生动地体现了历史和逻辑的统一，造成自己独特的叙事脉络。

B．司马迁在编排人物传记时表现出高超的技巧，使它生动地体现了历史和逻辑的统一，形成自己独特的叙事脉络。

C．在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧，生动地体现了历史和逻辑的统一，形成自己独特的叙事脉络。

D．在司马迁编排人物传记表现出高超的技巧时，使它生动地体现了历史和逻辑的统一，形成自己独特的叙事脉络。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）

A．人各一传是分传，把几个人的传记合在一起，写成一篇传记是合传

B．把几个人的传记合在一起，写成一篇传记是合传，人各一传是分传

C．分传即人各一传，合传则是把几个人的传记合在一起，写成一篇传记

D．合传则是把几个人的传记合在一起，写成一篇传记，分传即人各一传

下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是

A．他对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。

B．《秦腔》人物众多，世相缤纷。各色人物活动于同一空间，大小事件纵横捭阖，许多看似无关的小事，又彼此与主要事件相连，环环相扣，互相渗透。

C．青年人难免产生一时的疑惑、彷徨、失落，关键是要掌握好思想的总开关，善于分析，正确抉择，这样才能在是非、正误、真假、善恶、美丑面前洞若观火。

D．个人与国家息息相关，每一个人的奋斗努力，都是中国梦的组成部分；中国梦，最终由一个个鲜活生动的个体梦想汇聚而成。

阅读下面的文字，完成下面小题。

“一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的精神。”赵树理的小说，看上去多是 ，实则细致描绘社会变革给农民带来的心理悸动与精神变动。柳青则从农村和农民角度为时代，生活与精神描行立相，作了 的时代“书记官”。路遥作品中无论是叙事，还是抒情，抑或是议论，都有“我们”不断出现。“我们”使作品叙事方式不仅在第三人称里融进第一人称意味，而且是作者自然而然成为作品人物中的一员，并不知不觉中把读者引入局中。读者由此意识到：作者、读者和作品人物，都处于身历生活和思考人生的同一过程，是彼此勾连又相互影响的命运共同体。

由于运用严谨现实主义写法，灌注强烈现实主义精神，这些作品做到了思想精深与艺术精湛的 。

文学需要构筑时代高峰，高峰需要精品力作支撑。（   ）。  推动更多更好的文艺精品 地产生，正是我们重温经典、探寻经典成因的用意与期望所在。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．鸡毛蒜皮  名下无虚  相辅相成  源源不断

B．家长里短  名副其实  相得益彰  源源不断

C．家长里短  名下无虚  相辅相成  联翩而至

D．鸡毛蒜皮  名副其实  相得益彰  联翩而至

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．“我们”不仅使作品叙事方式在第三人称里融进第一人称意味，使作者自然而然成为作品人物中的一员，而且在不知不觉中把读者引入局内。

B．不仅“我们”使作品叙事方式在第三人称里融进第一人称意味，使作者自然而然成为作品人物中的一员，而且在不知不觉中把读者引入局中。

C．“我们”不仅使作品叙事方式在第三人称里裝进第一人称意味，而且使作者自然而然成为作品人物中的一员，在不知不觉中把读者引入局中。

D．不仅“我们”使作品叙事方式在第三人称里融进第一人称意味，而且使作者自然而然成为作品人物中的一员，在不知不觉中把读者引入局内。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品成了经典，经过了时间淘洗

B．经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品

C．经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力

D．作家在不同时期倾其心力与才力创作出来的经典之作，经过时间淘洗后成了重要的精品

阅读下面的文字，完成小题。
古代人没机器，想要看什么书，非得自己挽起袖子抄不可，就算家里有钱，用得起雕版印刷，也得请刻工一个字一个字地雕在版上。在这种情况下，复制的质量就很难保证。因为传抄的人也是普通人，会写错别字，会犯懒，会突然走神而漏掉个把字，会因为急着出去吃饭而擅自把笔画减掉几笔……如果是大部头著作，改动一两个字或许 ，但如果是诗歌在传抄时被改了哪怕一个字，那作品本身有可能“ ”乃至面目全非。要知道，（ ），一字之差，可能就会改变整首诗的格调，可谓 。
距今已有1000多年的唐朝，信息辗转传播，中间历经战乱变迁，许多唐诗作品的版本与其最初已大不一样。我们  的经典语句，也许只是一个美丽的误会。如李白的《将进酒》里有个名句：“天生我材必有用。”清代人查过古本诗集，发现这句诗居然还有好几个版本：“天生我身必有财”“天生吾徒有俊材”和“天生我材必有开”。可见版本之间的差异有多离谱。直到有近代学者在敦煌唐人手抄诗卷里发现这首诗的踪影，知道了这首诗叫作《惜樽空》，这句诗写成“天生吾徒有俊才”，我们今人才搞清楚这首诗在唐诗的真正模样。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）

A．无伤大雅   伤筋动骨   一字千里   耳熟能详

B．无关大局   遍体鳞伤   失之千里   耳闻则诵

C．无关大局   伤筋动骨   失之千里   耳熟能详

D．无伤大雅   遍体鳞伤   一字千里   耳闻则诵

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）

A．诗歌贵在含蓄，言在此而意在彼

B．诗歌的特点是以最少的篇幅表达最微妙的含意

C．诗歌创作需要极其认真的严谨态度与作风

D．诗歌与小说、散文、戏剧等都有明显的不同

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．唐朝距今已有1000多年，信息辗转传播，中间历经战乱变迁，许多唐诗作品与其最初的版本已大不一样。

B．距今已有1000多年的唐朝，中间历经战乱变迁，信息辗转传播，许多唐诗作品与其最初的版本已大不一样。

C．距今已有1000多年的唐朝，中间历经战乱变迁，信息辗转传播，许多唐诗作品的版本与其最初已大不一样。

D．唐朝距今已有1000多年，中间历经战乱变迁，信息辗转传播，许多唐诗作品与其最初的版本已大不一样。

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①据法新社报道，俄罗斯远东地区一名男子为进行耐力测试，在朋友家的花园里将自己“活埋”，谁料想无独有偶，命丧黄泉。
②我国的科学技术已经是日新月异，无论是民用还是军用领域，与发达国家相比已经很少遭遇望其项背的尴尬了。
③在发展地方经济的过程之中，政府既要打造金山银山，也要保护住绿水青山，不宜出现畸轻畸重的问题。
④我本想加入到两位好友的讨论之中，可是他俩争论得面红耳赤，不容置喙，即便我声音提高了八度，他们还是置若罔闻。
⑤近些年，上海的中学生不孚众望，连续几年在经合组织举行的PISA测试中独占鳌头，在国际上引起了不小的反响。
⑥由于研究鲁迅的著述汗牛充栋，内容和选题基本上已被前人探索穷尽，所以想在鲁迅研究上开发出再多的空间，基本上很难。

A．①②⑤

B．②③⑥

C．③④⑥

D．④⑤⑥