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题干

阅读下面的文字,完成下列小题。

自宋代以来,对于上古金石碑铭的审美,成为中国文人精神生活的重要内容,人们将这种借助器具追怀历史的审美趣味称为古雅。可以认为,(    )。它的重要意义在于借助器物,将遥远的历史拉入人生现场,为空间性的当下生活,   了历史和时间。或者说,我们通过古雅,不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而是让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。古器物的存在,使抽象的往昔历史变得坚实,变得可感,变得 ,对人生和世界的理解因此前所未有地富有 。

中国金石学____于证经补史,这提供给了我们一个审视古器物的基本原则,就是认知先于审美。没有认知基础的审美,是盲目的审美,是假装在审美。就此而论,如何在追求古雅生活趣味的同时激活历史,是我们目前需要思考的问题。

【小题1】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.古雅是以感性形式获得当下的审美表现,辅以历史知识和历史情感
B.古雅是人的历史知识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现
C.人的历史知识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现就是古雅
D.人的历史知识和历史情感是古雅,它以感性形式获得当下的审美表现
【小题2】依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.植入 金碧辉煌 立体感 发祥
B.移入 金碧辉煌 立体感 发端
C.移入 琳琅满目 纵深感 发祥
D.植入 琳琅满目 纵深感 发端
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.因为通过古雅,不仅仅我们生活在立体的三维空间世界之内,而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。
B.通过古雅,我们不只是生活在立体的三维空间世界之内,而是给自己的生活打开了历史或时间的维度。
C.通过古雅,我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而且让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。
D.通过古雅,我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-22 06:08:22

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同类题4

阅读下面的文字,完成各题。

即便是站在海边礁石上,也没有像这里这样强烈地(领受/领略)到水的魅力。海水是雍荣大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬(jǔ)可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神涣发,合在一起比赛着飞奔的力量,(跳跃/踊跃)着喧嚣(xiáo)的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞(chuàng)一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然(撒起欢来/撒起野来),猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里,  ,把最强悍的生命付之于规整,付之于乞盼,付之于众目睽(kuí)睽。看云看雾看日出各有(胜地/圣地),要看水,万不可忘了都江堰。

【小题1】文中画线词语的注音正确的一项是
A.可掬(jǔ)可捧B.喧嚣(xiáo)C.撞(chuàng)一下D.众目睽(kuí)睽
【小题2】文中加点的词语没有错别字的一项是
A.雍荣大度B.精神涣发C.收伏战D.乞盼
【小题3】依次选用文中括号里的词语,最恰当的一组是
A.领受 跳跃 撒起欢来 圣地
B.领受 踊跃 撒起野来 胜地
C.领略 踊跃 撒起欢来 圣地
D.领略 跳跃 撒起野来 胜地
【小题4】在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是
A.吃够了苦头也出足了风头,就像马拉松健儿翻越一大拨的各种障碍
B.出足了风头也吃够了苦头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿
C.出足了风头也吃够了苦头,就像马拉松健儿翻越一大拨的各种障碍
D.吃够了苦头也出足了风头,就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿
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