下面划线的词语，使用不恰当的一项是（  ）

A．审判人员往往在开庭前费尽周折说服证人到庭作证，证人也信誓旦旦，但在庭审过程中临时变卦，由于缺乏立法上的制裁条款，司法人员对此只能无可奈何。

B．在迷人的天山牧场游目骋怀，我看到落日的余晖与碧绿的草原互相辉映，仿佛一幅灿烂的油画。

C．参加全国表彰大会以后，他更是夙兴夜寐，加倍努力地工作。

D．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了，以致干什么事都提不起精神。

阅读下面的文字，完成各题
近几年，中国传统文化进校园      ，许多学校也一直在助推优秀传统文化的代表一中国书法能进校园，学生们凝神静气提笔写字的姿态令人感动。
作为我国传统文化的塊宝，（ ）。但是，随着互联网的飞速发展，电子信息技术广泛运用于社会各个角落，“实用为王”成为公众的共识，别说花时间去研究毛笔字，就连花时间写字的人都越来越少，精通书法的人     。
与其他传统文化的传承一样，只有在全社会树立起正确导向，厚植公众关注、热爱传统文化的 壤，才能在潜移默化中让青少年感受到书法的魅力。不仅如此，还要加强制度的保障，使书法教育规范化。青少年对书法     ，发自内心热爱，才能让书法艺术发扬光大、 。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A．只要在全社会树立起正确导向，厚植公众关注、热爱传统文化的土壤，才能让青少年在潜移默化中感 受到书法的魅力。

B．只有在全社会树立起正确导向，厚植公众关注、热爱传统文化的土壤，就能在潜移默化中让青少年感 受到书法的魅力。

C．只有在全社会树立起正确导向，厚植公众关注、热爱传统文化的土壤，就能让青少年在潜移默化中感 受到书法的魅力。

D．只有在全社会树立起正确导向，厚植公众关注、热爱传统文化的土壤，才能让青少年在潜移默化中感 受到书法的魅力。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．中国书法渐渐受到人们的冷落

B．中国书法越来越受到人们的喜爱

C．中国书法在国人心中的重要性、特殊性不言而喻

D．我们应认识到书法教育的重要

【小题3】依次填入文章横线上的成语，全都恰当的一项是

A．热火朝天   凤毛麟角    耳闻目睹    经久不衰

B．热火朝天   寥寥无几    耳濡目染    历久弥新

C．如火如荼   寥寥无几    耳闻目睹    经久不衰

D．如火如荼   凤毛麟角    耳濡目染    历久弥新

下列加点成语使用不正确的一项是（   ）

A．在广州混了几年的李一鸣，这次回来搞起了房地产，开着宝马到处跑，俨然一个大老板，叫人不得不刮目相看。

B．你们对此人不了解，但我们对他的底细了如指掌。

C．为了追求经济效益，许多出版社争相翻译国外的畅销书，缺乏起码的译校标准，一个译者译成一个样，随心所欲，教读者莫衷一是。

D．正确运用土地政策参与宏观调控，对制止部分行业盲目投资和低水平扩张产生了釜底抽薪的效应。

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
我看过许多民国时期的文人论战，＿＿＿地说，鲁迅跟林语堂斗嘴，比鲁迅跟叶灵凤斗嘴，好看多了。鲁迅讥讽叶灵凤，似乎有点＿＿＿，缺少可观赏性。鲁迅跟林语堂唇枪舌剑，这才是＿＿＿，我看得＿＿＿。

A．坦诚 以强凌弱 半斤八两 津津有味

B．坦率 弱肉强食 半斤八两 津津乐道

C．坦率 以强凌弱 棋逢对手 津津有味

D．坦诚 弱肉强食 棋逢对手 津津乐道

下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）
①国家“一带一路”战略的实施，给古丝綱之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
②在那样的时代中，有的人尽量为自己树碑立传，文过饰非，很少有人像瞿秋白这样坦荡无私，光明磊落，直面自己。
③张教授退休后，毎天焚膏继晷，扎扎实实做学问，常常读书到深夜，取得了一个又一个新的学术成果。
④按照韩愈的读书法，对理论说理—类的著作，一定要探取其中深奥的道理，这样广泛多学，细大不捐，务求有所收获，才能增长见识学问。
⑤领导干部必须站位高，具备整体观念和全局意识，才能判断合理，决策准确，如果片面地看待问题，目无全牛，注定是不能成为好领导的。
⑥虽然这位代表说的不是什么崇论宏议，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。

A．①②⑤

B．①②⑥

C．③④⑤

D．③④⑥