阅读下面的文字，完成下面小题。

木版年画的雏形有辟邪的内容，也有祈福的意义。等到祈福的愿望成为木版年画的主题，并进入了风俗范畴，木版年画的题材就变得 了。一切对生活的欲求与向往，比如生活富足、庄稼丰收、老人长寿等等，都展现在木版年画上。特别是在 的日子里，这些年画分外具有感染力，给人们带来安慰、鼓励和希冀，充分展示了人们的生命理想与生活情感。所以，木版年画中最重要的价值是精神价值。木版年画往往是进行民间道德伦理规范、文化艺术和生活知识教育的重要平台。木版年画涉及历史、宗教、神话、传说、戏曲等，反映社会生活之广阔，可谓 。木版年画描绘过的戏曲多不胜数，不少在年画上出现过的剧目如今早已绝迹不存至于那种 的描写民俗风情的年画，带着不同地域与时代的气息，记录了大量珍贵的人文信息，更是木版年画留给我们的宝贵财富。特别需要注意的是，这些画面都出自农民独特的视角。( )，他们的画笔与刻刀直接反映着自己的爱憎、趣味、生活态度、文化心理以及价值观，深刻地外化农民心灵的年画，大量深藏在年画的遗存中。然而，这些遗存却不为人知地散落在民间。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．木版年画往往是民间进行道德伦理规范、文化艺术和生活知识教育的重要工具。

B．木版年画往往是民间进行道德伦理规范、文化艺术传播和生活知识教育的重要平台。

C．木版年画往往是民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要平台。

D．木版年画往往是民间进行道德伦理规范、生活知识教育和文化艺术传播的重要工具。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．木版年画是农民的始作俑者	B．农民是木版年画的销售者
C．农民是木版年画的原创者	D．木版年画是农民的消费者

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．丰富多彩  辞旧迎新  无所不包  绘声绘色

B．多姿多彩  辞旧迎新  无所不有  惟妙惟肖

C．丰富多彩  迎来送往  无所不包  绘声绘色

D．多姿多彩  迎来送往  无所不有  惟妙惟肖

阅读下面文字,完成小题。
捡拾近期的一些教育新闻,便深感沉重。考试指挥棒的驱使,高考“独木桥效应”的影响,“学历竞赛”的压力,让不少家庭和学校的教育忽略了身心健康、人格发育、精神成长。在    的灌输、望子成龙的翘望中,(    )。人们艳羡《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验, 却又感喟这样的教育    。
教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把知识、技艺等外在的东西灌进一个涵斗式的容器。之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我发掘、自我认同中自然生长?
党的十九大提出“立德树人”,    ，“丰富人民精神世界,增强人民精神力量” 的倡导别有深意。“教育首先是人学”,而人的全面自由发展,首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魄发育，才会有潮气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽， 人格发育就早一天臻于完整,社会心态就早一天走向成熟,国家实力就平一天    。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（ ）

A．长年累月  可望不可即  醍醐灌顶   百尺竿头

B．一厢情愿  望其项背    振聋发聩   百尺竿头

C．长年累月  望其项背    醍醐灌顶   势不可挡

D．一厢情愿  可望不可即  振聋发聩   势不可挡

【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A．之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我认同、自我发掘?

B．我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?

C．之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?

D．我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我发掘、自我认同?

【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（ ）

A．孩子们被与欢乐的童年拉开了距离

B．欢乐的童年与孩子们拉开了距离

C．孩子们与欢乐的童年拉开了距离

D．使欢乐的童年与孩子们拉开了距离

阅读下面的文字，完成下列小题
外卖小哥与诗词达人，看似不搭界的两个身份集于一身，让雷海为成了“网红”。几天前，这个为生活默默奋斗的年轻人，一路     ，获得《中国诗词大会》第三季总冠军。决赛播出的当天他依然穿梭于杭州的巷陌之中，诗词似乎没能改变他的生活和命运，（ ）。
由诗词，与千古圣贤神交。与友人告别，李太白“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的深情浮现眼前；     ，更能理解杜工部观剑舞毕“老夫不知其所往，足茧荒山转愁疾”的况味。由相关的诗句想起类似的场景，与作者的心律产生共振，在时移世易中理解历史、理解生命。
由诗词，让生活节奏沉静。答题沉着，    ，雷海为给很多观众留下了这样的印象。十几年里，他做过电话销售、马路推销、服务员、洗车工，也辗转了几座城市，在变动不居的生活中，诗词是唯一不变的行李。“腹有诗书气自华”，面对日晒雨淋、穿行不息，仍能保持一份淡定和宁静，于无声处听惊雷，于无色处见繁花，是诗词给他带来的不凡。
由诗词，坚定前行的脚步。华翰辞章，并不应该变成“躲进小楼成一统”的避世寄托。当雷海躲在书店里默默背诗，当他利用送餐间隔的碎片时间读书，当他承受着生活的奔波与辛苦，他没有    ，也没有迁怒贰过，赛场上那句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，成了他自信人生的定场诗。正如主持人董卿所说：他是一位生活的强者。
【小题1】依次填入文章横线上的成语，全部恰当的一项是（  ）

A．高歌猛进 人走茶凉 坦然自若   自怨自艾

B．披荆斩棘 曲终人散    泰然自若   自怨自艾

C．高歌猛进 人走茶凉    泰然自若   期期艾艾

D．披荆斩棘 曲终人散    坦然自若   期期艾艾

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）

A．那么诗词有什么用之于雷海为呢？

B．那么雷海之于诗词有什么用呢？

C．那么诗词之于雷海有什么用呢？

D．那么雷海有什么用之于诗词呢？

【小题3】文中划横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．与作者的心律产生共鸣，在类似的场景想起相关的诗句，在时移世易中理解历史、理解生命。

B．在类似的场景想起相关的诗句，与作者的心律产生共振，在时移世易中理解历史、理解生命。

C．与作者的心律产生共振，在类似的场景想起相关的诗句，在时移世易中理解历史、理解生命。

D．在类似的场景想起相关的诗句，与作者的心律产生共鸣，在时移世易中理解历史、理解生命

下列各句中加点成语的运用，全都不正确的一项是
①作为演说家，他一登上舞台，就神采奕奕，舌灿莲花，独特而又有魅力的气场和丰沛的内容很快就能让观者听者叹服。
②在第三届联合国环境大会上，我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂，喜获殊荣，被授予联合国环保“地球卫士奖”。
③经过政府的大力治理，再加上百姓们的积极支持，这里终于变得海晏河清、风光旖旎了。
④一篇文章，一旦“镶嵌”了“金句”“金词”，则富丽堂皇，而谁又会知道，这背后是作者对词语的大量占有和辛苦打磨。
⑤辽宁省著名书法家沈延先生，出身儒门，自幼跟从其父读经学史，作诗临帖，舞文弄墨，弱冠之时，已然称誉乡里。
⑥2017年“中国诗词大会”上，首位出场的选手李尚荣——一个7岁的小女孩，在台上对答如流，活泼可爱，玲珑剔透。

A．①③⑥

B．②③⑤

C．①④⑤

D．②④⑥

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①冬夜，屋子里暖融融的，这时却来了一个乞丐，乞求到屋里避寒，全家人对他的不情之请都面面相觑，可是母亲慨然应允。
②20世纪30年代，中国内有纷争消耗，外有强敌觊觎，不绝如缕，危在旦夕，国内外的不少观察家对中国没有一点信心。
③某中学“寒门子弟”凭借自己的不懈努力，在2017年的高考中被清华大学优先录取，大家听到这个消息无不拍手称快。
④司马谈尝论诸子百家，认为诸子百家学说虽然不同，但天下百虑一致，殊途同归，其所谓“一致”“同归”是指治国安邦。
⑤长大后，我们仍然会常常自以为是卖弄着我们的小聪明，在我们的生活圈子里左右逢源，以便顺利实现自己的小欲望。
⑥这个小村经过精准扶贫以后，一间间东倒西歪的危房不见了。一片片刺目熏鼻的垃圾不见了，改头换面，焕然一新。

A．①②④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．①③⑥