阅读下面的文字，完成小题。
科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领城，一个属于人文社科领城，两者的字面意义似乎有着 。然而，科学素养与媒介素养其实是 的。科学理论与技术在作用于社会时，( )；而媒介素养如果脱离了科学基础，就难以对社会面貌形成客观认知。
科学素养和媒介素养有许多共通性。比如，科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质疑，被后人不断完善，甚至最终被否定；同样，对信息传播也需要养成质疑的习惯。如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。
食品安全谣言 ，有的历经反复辟谣，依然在某些情况下 。一个谣言传播的时间越久、范围越大，彻底消除其危害的难度就越大。每一个公民都有阻止谣言传播的责任，尤其在新媒体时代，加强对网络信息的辨识能力，不助长谣言传播的气焰，提高科学素养和媒介素养，应当成为现代公民最基本的角色认知。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播。更不至于被谣言蒙蔽。

B．如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

C．受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

D．如果受众都能细究事实和依据，看到食品安全的信息，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．才牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养

B．就直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径

C．才直接关关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径

D．就牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．大相径庭 相反相成 不胫而走 满城风雨

B．天壤之别 相辅相成 来势汹汹 甚嚣尘上

C．大相径庭 相辅相成 不胫而走 甚嚣尘上

D．天壤之别 相反相成 来势汹汹 满城风雨

下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是
①本赛季，可以和湖人分庭抗礼的球队达到了5支，其中包括凯尔特人、魔术、马刺等等。
②学习总得靠个人努力，如果自己不上心，即便有父母老师耳提面命，恐怕也无济于事。
③嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。
④多亏您和乡亲们的鼎力相助，从物质上、精神上给了我家孙女极大帮助，她才顺利读完大学。
⑤诗歌语言审美教学应注意的两个问题：一是解读不作定论，允许见仁见智；二是想象要有理有据，防止无中生有。
⑥离高考只剩几个月时间了，高三学子们迎来了复习备考的关键时候，时间紧迫，时不我待，同学们宵衣旰食，卯足了劲儿，向终点发起冲刺。

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①②④

D．③④⑥

下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（ ）
①数十年来，每闻有古籍文物流往国外，叔老总是叹然心伤，不胜感喟，而且不惜重金，辗转搜求，唯恐   。
②眼看孩子要与名校 ，陈女士将省教育厅告到南京市中院，要求公开小闻的历史答卷、原始分数等信息。
③值此千钧一发的危机时刻，如果决策者被经济学理论上的流派分歧所束缚，难免会 ，让局势进一步恶化。

A．失之眉睫失之交臂坐失良机	B．坐失良机失之交臂失之眉睫
C．坐失良机 失之眉睫失之交臂	D．失之交臂失之眉睫坐失良机

下列各项中，成语使用恰当的一项是

A．有的媒体人由于曝光腐败、鞭挞丑恶而背后中枪，这使他们心灰意懒，不愿意再继续履行舆论监督的职责。

B．夜深人静，王小西独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

C．游览时，因为不愿错过美好的瞬间，人们用自拍神器不停地拍照，最终在烟波浩渺的照片中又难以取舍。

D．节日的农贸市场水果种类繁多，色泽鲜艳，而质量良莠不齐，要想选出质优价廉的商品，需要花些功夫。