阅读下面的文字，完成下面小题。

中国文化博大精深，诗歌更是独领风骚。对唐诗宋诗的评价往往会因个人喜好的不同而_____，甚至会在在后代引起______的争论。一些人为了推崇自己的主张，无视他人的观点，甚至更进一步，把诋毁他人的观点用做博取关注的筹码，以突破个人目的最大化。其实，不同的时代形成了不同的人，更创造了不同的诗。

“唐诗之美在情辞，故丰腴：宋诗之类在气骨，故瘦劲”唐诗重韵致，所以大都情景交融或情寓景中，如李白《望庐山瀑布》四句均写景，然其洒脱旷远，其美全在情辞。同是写庐山，苏轼《题西林壁》前两句写景，后两句议论，更让人充分领略到庐山的峰回路转。此诗不仅以气骨见长，读者还可从中领悟到深刻的哲理，这也是宋诗的特色之一，即寓于理趣。宋诗的长处还在于不墨守成规，在唐诗已兴盛至斯的情况下，宋诗开辟新境，另创一格与唐诗形成分庭抗礼之势，避免使自己化为______。不同的气象反映出唐诗是诗人之诗，宋诗学者之诗。（   ），所以意象鲜明，情富于象，表现含蓄而耐人寻味。宋诗则侧重于直接表现情感、思想，“象”的描绘是次要的，因此宋诗往往多议论，语言也不像唐诗那样简洁凝练，表现也不太含蓄。

两个朝代的诗歌______，不应该用一种固定的标评价不同风格的诗歌。

【小题1】文中划线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．一些人为了推崇个人的观点的目的，无视他人的观点，甚至更进一步，把诋毁他人的观点当作博取关注的筹码，以实现个人目的最大化。

B．一些人为了推崇自己的观点，无视他人的见解，甚至更进一步，把诋毁他人的见解当作博取关注的筹码，以实现个人利益最大化。

C．一些人为了推崇个人的观点，无视他人的见解，甚至更进一步，把低毁他人的见解当作博取关注的筹码，以实现个人最大化目的。

D．为了推崇自己的观点，使一些人无视他的见解，甚至更进一步，把诋毁他人观点当作博取关注的筹码，以实现个人利益最大化。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．唐诗侧重于通过形象、意象的描绘来表现情感思想。

B．通过形象、意象描绘来表达情感思想是唐诗的表达方式。

C．如果没有形象、意象的描绘，唐诗就不能表达情感思想。

D．唐诗表现情感思想是通过形象、意象的描绘来进行的。

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．南辕北辙/经年累月/朝花夕拾/各有千秋

B．大相径庭/旷日持久/明日黄花/各有千秋

C．南辕北辙/旷日持久/明日黄花/半斤八两

D．大相径庭/经年累月/朝花夕拾/半斤八两

下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性，对此，征战江河数十载，在水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已熟视无睹。
②依据职称的评定标准，教师们将注意力从正常的教学中转移了出来，时间久了，自然会对这套标准带来的戕害习焉不察。当他们从这套标准中不断受益，就更难自觉做出反思和批判。
③看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶，再看看环卫工人疲惫的身影，记者心里很不是滋味：禁止烧烤的标牌在不断增加，可就是有那么一些人习以为常，自觉自律真就这么困难吗？
④每当夜幕降临，漫步西子湖畔，灯红酒绿，笙箫繁奏；游人如织，络绎不绝：真是“上有天堂，下有苏杭”！
⑤当前，发展中国家的外部发展环境恶劣，五风十雨，需要有新的政策选择，才能实现持久的增长。
⑥刹住“四风”，不仅需要领导干部深入基层，下马看花，同样也需要群众举报监督的“锦上添花”。

A．①②④

B．②⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥

下列句子中成语运用不正确的一项是（    ）

A．登山头，望城里，只见黑沉沉的屋顶，鳞次栉比。

B．王医生只开了三帖中药,就让叔叔的病好转，真是妙手回春啊

C．这件事必须当机立断,不宜首鼠两端，犹疑不决。

D．经过专家鉴定这个所谓宋代瓷瓶是假的，一文不名。

阅读下面的文字，完成下列小题。

俗话说“赠人玫瑰，手留余香”，乐于助人就是这样一种既能帮助别人，又能收获满足的事情。然而，（ ），这是怎么回事？从心理学的角度来说，这种现象被称为“同理心耗竭”。“同理心”就是站在他人的角度和立场上，理解他人的内心感受。同理心较强者能够从他人的表情、语言等方面判断其情绪，进而可以 地感受和体谅别人，并以此作为行事依据。然而，同理心也是有限度的，而且能够被消耗。只要使用同理心，就会导致同理心耗竭，进而危害身心，比如引发睡眠问题等。

那么，对于同理心较强者来说，如何避免自己的同理心消耗过大呢？一是把同理心变成“同情心”。同理心较强者在帮助别人时，往往 地将自己代入别人的情境中，而过度介入别人的痛苦和烦恼，就会造成同理心消耗过大，此时不妨化同理心为同情心。二是找到同理心的边界。没有人的同理心是取之不尽、用之不竭的，因此，要找到自己同理心的边界，既不要 ，也不要过分介入，而要明确自己的责任范围，比如在帮助别人的时候，可以提出建议，也可以给予支持和陪伴，但不能过于干涉别人的选择，更不应 ，代替别人痛苦和烦恼。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )

A．有些人被别人的情绪带着走，导致身心俱疲，结果没有获得快乐

B．有些人并没有获得快乐，而是身心俱疲，结果被别人的情绪带着走

C．有些人被别人的情绪带着走，非但没有获得快乐，反而导致身心俱疲

D．有些人非但没有获得快乐，反而被别人的情绪带着走，结果导致身心俱疲

【小题2】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）

A．设身处地    不由自主    冷若冰霜    包办代替

B．设身处地    情不自禁    拒人千里    越俎代庖

C．身临其境    情不自禁    冷若冰霜    越俎代庖

D．身临其境    不由自主    拒人千里    包办代替

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．过度使用同理心，就会导致同理心耗竭，进而危害身心，比如引发睡眠问题等。

B．如果使用同理心，就会导致同理心耗竭，进而危害身心健康，比如引发睡眠问题等。

C．如果过度地使用同理心，就会导致同理心耗竭，进而危害身心健康，比如引发睡眠问题等。

D．只要不过度使用同理心，就可避免同理心耗竭，进而防止危害身心，比如引发睡眠问题等。