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下列各句中,加点成语的使用全都正确的一项是
①班主任李老师敬业乐业、关心学生,对全班四十多个学生的学习习惯、行为习惯、家庭情况、兴趣爱好、个性特征等都洞若观火
②老王酷爱书法艺术,常年临池,笔耕不辍。这次展会帶来的几幅书法作品笔走龙蛇,圆润中不失苍劲,深受藏家喜受。
③新版电视剧《粱山伯与祝英台》既増添了许多青春时尚的元素,又保留了“梁祝”爱情传说的古典凄美,一时口碑载道
④在培养教育孩子问题上,父母要建立起一个攻守同盟,做到共同进退,互相朴充,使家庭对孩子的正面影响最大化。
⑤打羸脱贫貧攻坚战,必须攻克深度贫困逖一“坚中之坚”, 但这又绝非一朝一タ之功,更不可能一蹴而就
⑥春末夏初,一个滲透着诗意与风情的季节,碧水青山、蓝夭白云相映成趣,徜徉在朗朗乾坤之下,新奇与美感共存。
A.①②④B.②③⑤C.①④⑥D.③⑤⑥
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-31 06:06:28

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同类题5

阅读下面的文字,完成下列各题。

有一种哲学理论认为,人类的社会行为受利益动机的驱使,这与古人“无利不起早“的观念 。用这个观点去分析,某些家长嫌学校作业少主动给孩子加码的问题也就   了。事实上,给中小学生减负已是 的话题,但效果究竟如何值得探讨。一方面,在学生课业压力等重压之下,公立教育单方面减负必然促使家长转向其他教育形式,以补足孩子学习时长;另一方面,让学生有更快乐的学习生活,却又是减负的题中之义。减负令为什么难以顺利施行? 在于高等教育基础实力的不均衡。因此,(  )可喜的是,对本科教育的重视正在提上议事日程。只要当一所普通高等学校的任何本科学生,都能在社会上立足时,中国的孩子才会真正从题海战术中遨游出来。换句话说,只有本科教育增负,中小学教育才能真正减负。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是    
A.大同小异 水到渠成 老生常谈 归根结底
B.如出一辙 迎刃而解 老生常谈 追根究底
C.大同小异 迎刃而解 老调重弹 归根结底
D.如出一辙 水到渠成 老调重弹 追根究底
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是    
A.优质、均衡的高等教育就是减负成功最根本的利益驱动力,尤其是高校的本科教育
B.高校的本科教育,特别是更加优质、均衡的高等教育就是减负成功最根本的利益驱动力
C.减负能否成功的最根本的利益驱动力,在于高校的本科教育,尤其是优质、均衡的高等教育的情况
D.减负成功最根本的利益驱动力,在于更加优质、均衡的高等教育,尤其是高校的本科教育
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是    
A.只要当任何一所普通高等学校的本科学生,都在社会上得以立足时,中国的孩子就会真正从题海战术中解脱出来。
B.只有当一所普通高等学校的任何本科学生,都在社会上能立足时,中国的孩子才会真正从题海中遨游出来。
C.只有当任何一所普通高等学校的本科学生,都能在社会上得以立足,中国的孩子才会真正从题海战术中解脱出来。
D.只要当一所普通高等学校的任何本科学生,都能在社会上立足时,中国的孩子才会真正从题海中解脱出来。
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