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高中地理
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下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。读图完成下面小题。
【小题1】图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是
A.地形 生物 大气 水文 土壤
B.土壤 生物 大气 水文 地形
C.土壤 地形 水文 大气 生物
D.生物 地形 大气 水文 土壤
【小题2】如果当地大量植被遭受破坏,其地理环境可能发生的变化有
① 河流含沙量增大,径流量变化增大
② 动物栖息地遭破坏,生物多样性减少
③ 河流水位降低
④ 土壤肥力下降
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【小题3】地球大气与海洋是相互作用的,下列作用过程及其结果符合事实的是
A.大气通过降水将水分输送给海洋,驱动洋流
B.海洋通过辐射等形式将热量输送给大气,影响大气环流
C.大气通过对流将臭氧输送给海洋,加重赤潮
D.海洋通过蒸发将水汽输送给大气,形成信风
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-06-09 08:57:10
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同类题1
读下图,回答下列问题。
【小题1】若上图表示白天海陆间的热力环流,则对热力环流叙述正确的是( )
A.乙处为海洋
B.甲处气温较乙处高
C.该环流是冷热不均引起的
D.热力环流是大气运动最复杂的形式
【小题2】若上图表示海陆间水循环,甲处为陆地,则对水循环四个环节叙述正确的是( )
A.①是受人类活动影响最大的环节
B.②是地表淡水资源的主要补给
C.③的运动方向受下垫面影响最大
D.④可以是登录我国东南沿海的台风
同类题2
循环是自然界基本法则之一,读下图,回答下列各题。
【小题1】若该图示意某地热力环流模式,读图可知()
A.A地气压低于B地
B.A地气温低于B地
C.C地气温低于D地
D.C地气压低于D地
【小题2】若A地附近为海洋,B地附近为陆地,此时海陆间近地面空气流动剧烈,仅考虑海陆热力环流,则可能是地方时()
A.2:00
B.8:00
C.14:00
D.20:00
【小题3】若该图示意海陆间水循环,则图中代号所对应的水循环环节正确的()
A.①为下渗
B.②为地下径流
C.③为蒸发
D.④地表径流
【小题4】若该图示意海陆间水循环,南水北调工程主要影响图中水循环的哪个环节()
A.①
B.②
C.③
D.④
同类题3
若下图表示海陆间水循环,则( )
A.①表示水汽输送,③表示蒸发
B.人类活动对①②③④中的①产生的影响最大
C.黄土高原的地表形态与②的作用密切相关
D.①环节的形成必要条件是气流下沉
同类题4
下列水循环的环节中,目前人类能施加影响的环节主要是( )
A.蒸发
B.降水
C.水汽输送
D.地表径流
同类题5
反映某地区水分的盈亏。下图为世界某区域图。读图,完成下列各题。
【小题1】①地的年降水量可能
A.等于400mm
B.等于2000mm
C.大于2000mm
D.在400~2000mm
【小题2】各地蒸发量最小的是
A.①地
B.②地
C.③
D.④地
【小题3】不适宜发展水稻种植业的是
A.①地
B.③地
C.④地
D.⑤地
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