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高中地理
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下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。读图完成下面小题。
【小题1】图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是
A.地形 生物 大气 水文 土壤
B.土壤 生物 大气 水文 地形
C.土壤 地形 水文 大气 生物
D.生物 地形 大气 水文 土壤
【小题2】如果当地大量植被遭受破坏,其地理环境可能发生的变化有
① 河流含沙量增大,径流量变化增大
② 动物栖息地遭破坏,生物多样性减少
③ 河流水位降低
④ 土壤肥力下降
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【小题3】地球大气与海洋是相互作用的,下列作用过程及其结果符合事实的是
A.大气通过降水将水分输送给海洋,驱动洋流
B.海洋通过辐射等形式将热量输送给大气,影响大气环流
C.大气通过对流将臭氧输送给海洋,加重赤潮
D.海洋通过蒸发将水汽输送给大气,形成信风
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-06-09 08:57:10
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同类题1
无定河,黄河一级支流,它发源于定边县白干山北麓,上游叫萨拉乌苏河,流经靖边新桥后称为无定河。全长491公里,流经(定边、鄂前旗、乌审旗、靖边、米脂、绥德和清涧区域,注入黄河)黄土、沙漠地貌。读图,完成下面小题。
【小题1】“河道无定、深浅无定、季节无定、水量无定”是对无定河的描述,“季节无定”的可能原因是
A.流域内降水年际变化大
B.流域内气温年际变化大
C.流域内降水季节变化大
D.流域内气温季节变化大
【小题2】a、b分别代表无定河两种主要补给形式,巴图湾附近主要补给是a,米脂附近主要补给是b,a、b分别是
A.降水补给、地下水补给
B.冰雪融水补给、降水补给
C.地下水补给、冰雪融水补给
D.地下水补给、降水补给
同类题2
2014年8月至9月,鄱阳湖水位在一个月内直落4米,湖水面积缩减1200平方千米以上。下图为鄱阳湖位置示意图。
(1)简要分析此时期鄱阳湖水位迅速下降的主要原因。
(2)说明湖区水体面积大量缩减产生的影响。
同类题3
结合下图,回答问题。
(1)请在图中的线段中标上箭头,用以表示出该地区的水循环过程。
(2)若图中山脉的最高峰为5 000 m,请指出图中河流的水源补给类型。
(3)如果该地区位于欧洲西部,请描述图中河流的水文特征。
(4)结合水循环原理,说明植被破坏对该区域地理环境的影响。
同类题4
下图为某区域剖面示意图。读图回答下面小题。
【小题1】图示①、②、③、④水循环环节中,最容易受人类影响的是
A.①
B.②
C.③
D.④
【小题2】根据图示信息判断,图中山地最可能是
A.背斜山
B.断块山
C.向斜山
D.火山
【小题3】甲地至乙地植被类型的变化,体现了陆地环境的
A.纬度地带分异规律
B.垂直分异规律
C.经度地带分异规律
D.整体性
同类题5
图示为我国某区域,图中五条虚线是我国资源跨区域调配线路完成下面小题。
【小题1】有关图示资源跨区域调配说法正确的是
A.①线水质较差但能自流
B.②线输送的主要是火电
C.③线能量于太阳能
D.④线易造成土壤盐碱化
【小题2】⑤线北段很多闸口安装有能发热的栏栅,主要目的是
A.防止凌汛
B.杀灭细菌
C.增加流速
D.拦截杂质
相关知识点
自然地理
地球上的水
自然界的水循环
水循环的过程和意义
自然地理环境的整体性