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下列句子中,加点成语的使用全部正确的一项是
①出生于国画世家,又深入研习了西洋画,深得中西艺术精髓的他,在作品中表现出放荡不羁的画风,充分展现了他的个性。
②全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯,尽管这与动物原有的行为大相径庭,但人们还是认为,它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。
③既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务,那么,绿色旅游,这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?
④公司成立这么久,你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措,以致公司连续两年销售业绩陷入低谷,说你马齿徒增也不为过。
⑤现在许多年轻人急公好义,不愿踏实学习和工作,希望像超女一样参加电视选秀,以达到快速成名的目的。
⑥人不能饥饿着静候美丽理想世界的到来,正如涸辙之鲋急需水一样,要先把肚子填饱,再去谈追求理想与实现梦想。
A.①③④B.②⑤⑥C.①②⑤D.②③⑥
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-10-26 12:40:01

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同类题1

阅读下面的文字,完成文后各题。
济南历城,南依泰山,北临黄河。舜曾经耕作的历山,即今日的千佛山,座落在泉城的东南隅。昨天上午,我趁兴登上了千佛山。这是一处超然世外的所在,不但可以近瞰城郭,俯窥街道,还可以① 。但那是过去式了,因为雾霭迷离,云气氤氲,仅勉强辨出城区的(大概/大致),至于地平线上的黄河,以及其它什么峰,什么峦,皆隐而不现,只能向记忆深处(搜寻/搜求)了。兴冲冲上山,怏怏下山,将登缆车,忽见在城东北方位的一角,雾破云开,② 。瞬间怔住,脑筋急转,立马联想到学界有关“华夏”二字的诠释。
此番做客泉城,也拟效仿前人,为它留下一幅文字的(掠影/剪影)。那天登千佛山,就是想借它的高度,鹰瞵鸟瞰,寻找某种创作的新鲜意象。争奈天公不作美,只好怅然下山。
【小题1】文中加横线字的注音和字形全都正确的一项是(   )
A.座落 近瞰(kàn)B.雾霭 氤氲(wēn)
C.诠释 俯窥(kuī)D.做客 怅然(chàng)
【小题2】依次选用文中括号中的词语,最恰当的一项是(  )
A.大概  搜寻  掠影
B.大概  搜求  剪影
C.大致  搜寻  剪影
D.大致  搜求  掠影
【小题3】在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是(  )
A.①远眺黄河,极目“齐烟九点”    ②一柱擎天的华不住(华山)显现出来
B.①远眺黄河,极目“齐烟九点” ②露出一柱擎天的华不住(华山)
C.①极目“齐烟九点”,远眺黄河 ②露出一柱擎天的华不住(华山)
D.①极目“齐烟九点”,远眺黄河 ②一柱擎天的华不住(华山)显现出来
【小题4】下列句子中加横线成语使用正确的一项是(  )
A.2015年,民航进入多事之秋,空难事件一个接一个,一时间,民航人草木皆兵,民航安全形势更是如履薄冰。
B.美国UIGO科研团队宣布,他们发现了来自于13亿光年外的引力波,引力波与阿尔法射线、贝塔射线一样,无声无臭,看不见,摸不着。
C.当“伪文艺”进入我们的文艺阵地后,文艺生态受到很大破坏,优秀作品主导文艺创作的生态格局岌岌可危。
D.历史可以证明,台湾同胞和大陆同胞的命运始终是紧紧相连的,我们共同经历过五风十雨,对于祖国的繁荣强盛、对于台海的和平稳定有着共同期盼。
【小题5】下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(   )
A.与流行文化相比,乡土文化的变化明显迟缓,要想让乡土文化保持质朴无华的本色的同时吮吸流行文化的养分,需要下一番工夫不可。
B.北京林业大学教师施兵通过查阅100多本教材和资料,撰写了一份近30多页的《大学英语教材质量分析报告》直谏教育部。
C.如果把读书与实践加以割裂,那么既是对学习资源的一种浪费,又容易让读书陷入纸上谈兵、眼高手低。
D.今年一季度,近百家P2P网贷平台主动关停,这究竟意味着互联网金融行业遇冷,还是转型机遇的出现,还不得而知。

同类题4

阅读下面的文字,完成小题。
近年来,学科的交又融合成为教育界乃至整个社会的共识。传统上不同学科 间的界限,在科际整合的需求下,正在逐渐消失。当今世界,科学前沿的重大突破和重大原创性成果的产生大多数是由于多学科交叉融合的结果。不管是影响世界的DNA分子双螺旋结构的发现,还是正 的人工智能,都是多学科交叉渗透的产物。目前,在大学教育阶段,我国有不少高等学府已经开始进行学科交又融合的尝试,但中小学阶段的学科融合如何进行,现在进行的试验还不太多。多位教育界的专家强调,( )。如果想要在基础教育阶段推行学科合并,却无法有效解决如何合并、如何设计教学体系、如何考试以及授课教师如何转型等问题,学科的融合不仅推进起来会问题重重,最后结果也很难成功。就拿备受关注的物理和数学学科来说,它们之间确实存在紧密的联系,二者 ,有相通之处。但两门学科在本质上又属于不同的学科,要将二者 ,整合为一门考试科目,不仅需要有完备的课程设计,更要有经验丰富的师资队伍。在现有条件下,如何在基础教育阶段进行学科融合,确实是一个紧迫且有挑战性的问题。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.当今世界,科学前沿重大原创性成果的产生和重大突破,大多数是多学科交叉融合的结果。
B.当今世界,科学前沿的重大突破,重大原创性成果的产生,大多数是由于多学科交叉融合的结果。
C.当今世界,科学前沿的重大突破,重大原创性成果的产生,大多数是多学科交叉融合的结果。
D.当今世界,重大原创性成果的产生,科学前沿的重大突破,大多数是由于多学科交叉融合的结果。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.在基础教育阶段应该大力推行学科合并
B.学科融合不是简单的学科合并,也不是简单的两门科目整合成一门
C.中小学阶段的学科融合函待有效推进
D.学科融合是将学科合并,而不是把两门科目整合成一门
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.大相径庭 风起云涌 相辅相成 触类旁通
B.泾渭分明 风起云涌 相得益彰 融会贯通
C.大相径庭 如火如茶 相得益彰 触类旁通
D.泾渭分明 如火如茶 相辅相成 融会贯通
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