依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（  ）
①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，_________这么一条小船。
②挖这样的井，占地多，不合算，________井的四周都是沙土，很容易塌陷。
③改革后，产品质量提高了，款式新颖了，________包装出精美了，因而更加受到群众的欢迎。

A．况且  何况  而且	B．况且  而且  况且
C．何况  而且  何况	D．何况  况且  而且

根据所给材料内容，在下面画线处补写恰当的关联词语，使语段内容完整流畅。
当前，文化低俗现象①____形式多样、变化多端，②____实质内容却不离“审丑”以及由此而来的经济利益。③____是“拜金女”、“炫富男”的出格言论，④____是“某某姐”、“某某哥”的夸张表演，其核心都在于以“丑恶”的暴露刺激人们的神经，赢得公众的注目，进而谋得盆满钵满的金钱收益。在他们那里，任何可以带来“人气值”和市场价码的低级趣味，都可包装成鲜亮的“卖点”。 ⑤____人们所不齿的假恶丑，如今却堂而皇之地亮相，也就不足为怪了。

给下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（  ）
创新人才大都不是在课堂里教出来的，而是在充满人文情怀和自由学风的环境里____出来的。当前中国大学教育_________的关键在于开设能够改变思维方式和世界观的通识课程，而不是可以_________的实用课程。要重视“无用知识的有用性”，也就是庄子所说的“无用之用”。

A．熏染 另起炉灶 立竿见影

B．熏陶 改弦易辙 立竿见影

C．熏陶 另起炉灶 卓有成效

D．熏染 改弦易辙 卓有成效

（甲）朱湘先生在《书》一文中是这样与历代的藏书家和文人不期而遇的：如果在你面前的是一本旧书，则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章，有的是雅号，有的是姓名。在这些姓名别号之中，你说不定可以发现古代的收藏家或是名倾一世的文人。我们这里说的读书见人，目的与传统解释学不同。（乙）传统解释学研究作者，是为了通过了解作者其人、得知作者之意，再推知文本之意。这是一种实用主义、实证主义的解读路径。就像直奔证据的逼供信，非得从作者那儿得到个“意”不可。（丙）言语生命动力学的表现——存在论阅读，作者的原意是什么并不重要，重要的是揣测、感悟、洞悉作者的言语动机。通过文字的甲胄，触摸鲜活的言语生命的脉息，感悟其汹涌起伏的言说悸动和激情，体察其览尽世态炎凉的狂喜或悲泣，以获得对言语生命、言语人生的觉悟，为自己的言语生命注入动力。文段中的加画线词语，运用不正确的一项是()

A．不期而遇

B．名倾一世

C．通过

D．悸动

依次填入下面一段话空缺处的词语，最恰当的一组是（   ）
粉丝们对偶像的爱越深，对他们的________之心就越坚定不移，众多的亲妈粉和女友粉们显然视自己心上人为第五战队队长的不二人选。在如火如荼的争论下，LIVE直播的关注度也________，那么他们到底谁能成为新歌声LIVE战队队长呢？让我们________！

A．袒护　　水涨船高　　刮目相看	B．袒护　　与时俱进　　刮目相看
C．维护　　与时俱进　　拭目以待	D．维护　　水涨船高　　拭目以待