依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（  ）
① 日本政界的一些人妄图_________日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
② 如果没有__________过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们的艰难呢。
③ 不管你喜欢不喜欢，你都应当懂得欣赏__________的艺术，懂得欣赏自己民族的经典作品。
④ 去年4月10日，郑煤集团超化矿发生透水事故后，郑煤集团_________认真反思事故教训，__________将责任事故演化为“英雄好事”，在当地干部群众中产生不良影响。

A．窜改 体味 文雅 不仅不/反而

B．篡改 体验 高雅 不是/而是

C．窜改 体验 文雅 不是/而是

D．篡改 体味 高雅 不仅不/反而

下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是（   ）

A．严格——宽松  清醒——昏暗

B．吝啬——慷慨  坦白——隐瞒

C．繁华——萧条  憎恶——喜欢

D．固执――变通  平坦――崎岖

阅读下面的文字，完成各题。
科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领域，一个属于人文社科领域，两者的字面意义似乎有着 。然而，科学素养与媒介素养其实是是一体两面的。科学理论与技术在作用于社会时，（   ）；而媒介素养如果脱离了科学基础，就难以养成对社会面貌形成客观认知的科学素养。
科学素养和媒介素养有许多共通性。比如，科学与传播都需要 精神。如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。
食品安全谣言来势汹汹，有的历经反复辟谣，依然在某些情况下 。一个谣言传播的时间越久、范围越大，彻底消除其危害的难度就越大。每一个公民都有阻止谣言传播的责任，尤其在新媒体时代，加强对网络信息的辨识能力，明白谣言和言论自由的 ，不助长谣言传播的气焰，提高科学素养和媒介素养，应当成为现代公民最基本的角色认知。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．大相径庭  质疑  甚嚣尘上  界线

B．天壤之别  置疑  满城风雨  界限

C．大相径庭  置疑  满城风雨  界线

D．天壤之别  质疑  甚嚣尘上  界限

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．才牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养

B．就直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径

C．才直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径

D．就牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

B．如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

C．受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。

D．如果受众都能细究事实和依据，看到食品安全的信息，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。

下列填入横线处的词语，最准确的一组是 (   )
①美英法三国空袭叙利亚的野蛮行径， 出西方列强的霸权主义本质。
②由于环境污染加剧和气候的变化，阿尔巴斯地区的白山羊绒品质日渐 。
③她到底是 诗书文墨之家，虽然没上过学，却也有一身书香，气质不俗。

A．反应 蜕化 出生	B．反映 蜕化 出生
C．反应 退化 出身	D．反映 退化 出身

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（   ）

中国的哲学不需要宗教作为载体，它直接 超道德的价值，与科学的发展并不相悖。它存在于 之中、行动坐卧之间，它是中国人自己的“桃花源”。中国人不大关心宗教，是因为他们极其关心哲学。按照哲学去生活，也就 了这些超道德价值。

A．关照  箪食瓢浆  体验

B．观照  箪食瓢浆  体会

C．观照  箪食瓢饮  体验

D．关照  箪食瓢饮  体会