阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）七夕本身的内涵丰富，我们今天只把它理解为“情人节”，其实是窄化了它。它是包括爱情、劳动、游戏、祈祷在内的“节日综合体”，它既有文本基础，也有诗意阐发，还有仪式规范。“七夕”起源，并不一开始就是个爱情故事，而是古人在走近科学的时候，发现的天文奥秘。（乙）初秋之夜，仰望夜空，古人发现在银河两端，各有一颗星：织女星位于银河之西的天琴座中，牵牛星则位于天河之东的天鹰座内，两颗星难以相聚，于是被附会成了自古以来、人人有感而发的爱情悲剧。
南朝梁武帝时殷芸在《小说》里记载了这个故事：
天河之东有织女，天帝之子也。年年机杼劳役，织成云锦天衣，容貌不暇整。帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织紝。天帝怒，责令归河东，但使一年一度会。
故事情节比较简单，但大致的轮廓已经出来了：牛郎织女，各在天涯，一年一聚。
（丙）顾颉刚先生有个观点——“层累地造成中国古史”，即一个原形故事，然后一层一层、一代一代的“添油加醋”，变成了今天的模样。这个思路在神话领域也适用，从星宿的观察现象，再拟人，再出现故事情节，再到“七月七日织女嫁牵牛”的节日敲定，再到鹊桥、七仙女的细节添加等等，通过不断的层叠堆积，最后成了一个曲折离奇又动人的爱情故事。
【小题1】文段中加点的词，运用不正确的一项是

A．而是

B．附会

C．原形

D．层叠堆积

【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A. 甲    B. 乙    C. 丙

对下面各句中加点词语的理解，不正确的一项是（   ）

A．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。（“捧”表示郑重，几张画却郑重地挂过去显得寒磣可怜）

B．听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。（用“催进”讽刺“送去主义”的卖力媚态）

C．别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。（“不知后事如何”可理解为展品下落不明）

D．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（“进步”是运用反语进行讽刺，实为“堕落”之意）

加线字注音和解释正确的一项是(    )

A．楚人既咎子兰 (jiù 追究)	B．屈平属草稿未定 (shǔ 写作)
C．以一仪而当汉中地 (dàng 当作)	D．何不餔其糟而啜其醨 (1í 薄酒)

阅读下面的文字，完成下面小题。

我们这个时代特别喜欢高扬“经典”。黑格尔说：“熟知非真知。”“经典”的流行很可能会_____我们对经典的认知。关于经典的界定，我喜欢当代学者刘瑜的说法：“经典之所以是经典，不应该是有多少人赞美过它，而是它真的能帮助你认识当下的世界与自己。”如果世界上有经典，（  ）。所以，经典的意义应该是个性化的，即与“你”有关，而且是与“对你的帮助”有关。人永远是书的主人，读者的高贵就在于他可以不向任何书屈从，他可以顺心而行，纵横书海。读不下去的书，绝不因别人的热捧去囫囵吞枣进而______；能读下去的书，也绝不因有人______而弃之不顾。很多人______的只不过是读到了作者，而读书的要义在于读到自己。所以，读书永远是一门“切已”的人生学问，只要这本书是你人生的经典，它就能引发你生命的触动；只要能勾连起你活色生香的世界，它就是你的经典。

【小题1】依次填人文中横线上的词语，全都恰当的项是

A．遮蔽 人云亦云 诋毁 沾沾自喜

B．阻碍 人云亦云 诋毁 踌躇满志

C．阻碍 亦步亦趋 诽谤 沾沾自喜

D．遮蔽 亦步亦趋 诽谤 踌躇满志

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的项是

A．那是因为你的生命与它发生了关联

B．那发生了关联的一定是因为它与你的生命

C．那也是因为它与你的生命发生了一定的关联

D．那一定是因为它与你的生命发生了关联

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是

A．只要这本书成了你人生的经典，它就能引发你生命的触动。

B．只要能引发你生命的触动，这本书就是你人生的经典。

C．这本书只有成为你人生的经典，才能引发你生命的触动。

D．只有能引发你生命的触动，这本书才算是你人生的经典。

下面是某中学书画社新任社长的就职演说，其中有四处表达不得体，请找出并作修改。
各位社友：

大家好！今天能当选书画社社长，我深感荣幸。感谢大家对我的信任和支持！因受令尊的影响，我从小喜爱书法和国画。从小学起，鄙人就参加各类书画比赛，并多次获奖，有一定的书画造诣。我愿意和大家一起努力把书画社办得越来越好，也请大家服从我的工作。

谢谢大家！