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阅读下面的文字,完成下列小题
《论语》中,君子有着极高的内心修养,极好的行为准则。君子内心的人格修养来自不断地学习和思考。学习和思考是君子实现其人格理想、成为人格典范的前提和基础。〖甲〗“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有通过学习和思考,才能拥有立身处世的能力,拥有洞穿宇宙人生的犀利眼光与广阔视野。孔子重视学习儒家典籍,强调在政治实践中贯穿礼乐教化的原则,以实现儒家的社会理想。〖乙〗子曰:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”这表明,《诗》在孔子时期是君子修身的重要项目。正是通过学《诗》,君子才更具有人生美学意义上的价值——仁义,知礼。
〖丙〗“君子喻于义,小人喻于利。”君子是精神化的人,他追求的不是物质和名利,而是一种崇高的道德感,其核心就是仁义。仁者,爱人;义者,宜也。但很多时候,人总要面临仁义与利益的选择。《里仁》篇对此表达了明确的看法:“富与贵,是人之所欲也。不以其道得之,不处也。”
【小题1】文段中的加点词语,运用不正确的一项是(  )
A.典范B.立身处世C.贯穿D.正是
【小题2】文段中划横线的甲、乙、丙句,标点误用的一项是(  )
A. 甲    B. 乙    C. 丙
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-01-12 04:31:19

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同类题1

阅读下面一段文字,完成下面小题。

作为一种跨时空、跨文化的__________形态,纪录片的思想深度与视野广度决定了作品的高度。《五大道》拒绝了传奇的诱惑,而是采用纵向历史与横向主题组合的结构,再现天津的发展历程。在它的表现视野里,城市__________单线条图画,而是政治、经济、文化等众多元素的汇合、扭结甚至冲突的结果。在历史、建筑、商业、时尚、文化、教育等多元视角的__________下,《五大道》成功地揭示了天津文化的生成过程与基因密码,借助物质遗迹以及精神留存,从容地梳理天津的文化__________,为大众认识天津、观察历史、把握现实提供了一条开阔的通道,这也是一种文化寻根。

在炮火与汽笛交替、银元与机器交响的舞台上,侵略军、传教士、政客、军阀……各色人等轮翻登场,上演了一出出人生戏剧,或荒诞,或悲壮,或传奇,或震撼,充满命运感和时代性。《开埠》开阔自如,从容之中隐藏玄机。《遗风》有许多生动的历史画面:庆王载振府上的京剧堂会,名角荟粹;太监总管小德张每天拎着扫帚,将溥仪居住的静园扫得干干净净。《实业》跌宕起伏,峰回路转,开平矿务局与滦州矿务局的竞争、永利碱业与卜内门的搏斗牵动人心。时代敲门,命运引路,上演了一出惊心动魄的悲喜剧。

【小题1】文中加点字的读音和字形,全都正确的一项是(   )
A.汇(huì)合 结(jiē)果 震(zhèn)撼
B.荒诞(dàn) 开埠(bù) 轮翻(fān)
C.玄(xuán)机 名角(jué) 荟粹(cuì)
D.跌宕(dàng) 拎(līn)着 开阖(hé)
【小题2】依次填入上文横线处的词语,最恰当的一项是(   )
A.媒介   绝非   观照   脉流
B.媒体   不是   关照   脉络
C.媒介   不是   观照   脉络
D.媒体   绝非   关照   脉流

同类题3

阅读下面的文字,完成下面小题。

在“以意逆志”与“知人论世”二说之前,孟子还先行提出过“知言养气”说。“知言”与“养气”说并非直接论文学,却受到历代文论家的____________,并经后人发展演绎而成为重要的文学批评理论。“知言”指具有辨别言辞的能力,“养气”指内心的道德修养功夫,二者之间的联系是____________的。因为对于言辞好坏优劣的辨别能力,必定依赖道德思想等方面修养的高低。( )。虽然孟子对“知言”与“养气”的关系没有明言,但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。“知言养气”说将“气”的概念引入语言和文学领域,使“气”开始获得文学和美学意义,并在古代文学批评理论中__________。曹不的“文气”说、刘勰的“务盈守气”、韩愈的“气盛言宜”等理论无不______于“知言养气”,从中可看到孟子思想的深远影响。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A.厚爱 息息相关 贯穿始终 滥觞
B.重视 息息相关 薪火相传 滥觞
C.厚爱 显而易见 薪火相传 发轫
D.重视 显而易见 贯穿始终 发轫
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(    )
A.当然,识别言辞能力的提高也有助于这种素养的加强。
B.当然,识别言辞能力的提高也会影响到这种素养的加强。
C.而这种修养的加强,自然也有助于识别言辞能力的提高。
D.而这种修养的加强,也将影响到识别言辞能力的提高。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言,但他显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。
B.孟子虽然对“知言”与“养气”的关系没有明言,但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。
C.孟子虽然没有明言“知言”与“养气”的关系,但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。
D.虽然孟子没有明言“知言”与“养气”的关系,但显然将“养气”作为“知言”的基础和前提来谈的。