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阅读下面的文字,完成下面小题。

北宋风俗画《清明上河图》是中国十大传世名画之一,是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。

《清明上河图》宽24.8厘米,长528.7厘米,绢本设色。长期以来,人们普遍认为作品生动记录了中国12世纪北宋汴京繁荣稳定的城市面貌和当时社会各阶层人民    的生活状况,(  )。这在中国乃至世界绘画史上都是    的。但2015年9月,专家表示,《清明上河图》不仅场面热闹,但表现的并非繁荣市景,也是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。从《清明上河图》中可以看到几个非常鲜明的艺术特色:此画用笔兼工带写,设色淡雅,不同于一般的界画,即所谓“别成家数”;构图采用鸟瞰式全景法,真实而又集中概括地描绘了当时汴京东南城角这一典型的区域;作者用传统的手卷形式,采取“散点透视法”组织画面;画面长而不冗,    ,严密紧凑,如    ;画中所摄取的景物,大至寂静的原野,浩瀚的河流,高耸的城郭,小到舟车里的人物,摊贩上的陈设货物,市招上的文字,丝毫不失;画面中,穿插着各种情节,组织得错落有致,同时又具有情趣。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照
B.见证了汴京当年的繁荣,也是北宋城市经济情况的写照
C.是汴京当年繁荣的见证,也反映了北宋城市经济的情况
D.见证了汴京当年的繁荣,也反映了北宋城市经济的情况
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(   )
A.安居乐业 独一无二 繁而不乱 一气呵成
B.安居乐业 独一无二 有条不紊 一挥而就
C.安分守己 独当一面 有条不素 一气呵成
D.安分守己 独当一面 繁而不乱 一挥而就
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.《清明上河图》不仅场面热闹,而且表现的并非繁荣市景,而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。
B.《清明上河图》不仅场面热闹,而且表现的不只是繁荣市景,还是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。
C.《清明上河图》虽然场面热闹,但表现的不只是繁荣市景,也是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。
D.《清明上河图》虽然场面热闹,但表现的并非繁荣市景,而是一幅带有忧患意识的“盛世危图”。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-12-13 08:17:02

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同类题2

阅读下面的文字,完成下列小题。

春节假期是旅游旺季,旅行社的产品销量剧增,与此同时,旅游市场的管理也经历了旅游经营者的诚信度的一次严峻考验。每逢假期,一些无良商家便①   ,不择手段:他们以低报价的方式获得客源,再在行程中通过“宰客”牟取暴利。在行程之中他们常常②   ,让游客们饱受景点“缩水”、订购门系无法使用、住宿服务质量差、商品价格过高等苦恼。

( )。近年来,各地相关部门③   ,加大了旅游市场治理和执法力度,严厉打击旅游行业乱象。同时广大旅游消费者更应擦亮双眼④   、理性消费,积极运用投诉的权利和法律武器保护自己的合法权益。

【小题1】依次填入文中横线①②③④上的成语,全都恰当的一项是
A.包藏祸心   食言而肥   同仇敌忾   洞若观火
B.包藏祸心   首鼠两端   戮力同心   明眸善睐
C.利欲熏心   首鼠两端   同仇敌忾   明眸善睐
D.利欲熏心   食言而肥   戮力同心   洞若观火
【小题2】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.旅游市场的管理和旅游经营者的诚信度再次经历了严峻考验。
B.旅游经营者的诚信度和旅游市场的管理一次次经历了严峻考验。
C.旅游市场的管理和旅游经营者的诚信度也经历了一次严峻考验。
D.旅游经营者的诚信度也经历了一次旅游市场的管理的严峻考验。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.这些旅游行业的失信行为对消费者权益造成了损害,也给一个地方的旅游品牌形象造成了巨大的负面影响
B.这些旅游行业的失信行为对一个地方的旅游品牌形象造成了巨大的负面影响,也给消费者权益造成了损害
C.消费者权益被这些旅游行业的失信行为造成了损害,一个地方的旅游品牌形象也被造成了巨大的负面影响
D.一个地方的旅游品牌形象被这些旅游行业的失信行为造成了巨大的负面影响,消费者权益也被造成了损害

同类题3

阅读下面的文字,完成下面小题。

窦娥是关汉卿__________塑造的光照千古的形象。她具有柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志。她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”的生动写照。从她的身上,可以看出我国劳动人民的优良品格。她年轻守寡,但孝顺婆婆,对婆婆__________。当官吏要对蔡婆用刑时,她用自己的生命解教婆婆于危难;临刑之前,央告公人们往后街走,怕在前街遇见婆婆,让老人伤心。(   )

她对蔡婆的关心、照顾__________,但并不是毫无条件地逆来顺受;反之,她认为不合理的事情,便要据理力争,甚至严词责备。当蔡婆引狼入室的时候,她极力劝阻蔡婆。窦娥自己呢,不听张驴儿的_________,不受他的调戏侮辱,更不受他的威胁逼诱。一句话,她是个硬骨头,不屈服于任何恶势力。她敢于痛骂官吏,痛骂代表至高无上权力的天地鬼神。痛快淋漓的质问,直问得“天地”也哑口无言。她被压抑在内心深处的怒火像火山一样迸裂出万丈火焰,照亮黑暗,烧毁不平。这是窦娥性格的另一个方面,也是最主要的方面。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.费尽心机 肝胆相照 无所不至 巧舌如簧
B.殚精竭虑 全心全意 无微不至 花言巧语
C.费尽心机 肝胆相照 无微不至 花言巧语
D.殚精竭虑 全心全意 无所不至 巧舌如簧
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.她具有柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志的性格。“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”是她悲剧的一生的生动写照。
B.她柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志。她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”的生动写照。
C.她具有柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志。“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”是她悲剧的一生的生动写照。
D.她具有柔顺善良、自我牺牲,又倔强坚定、生死不渝其志的性格。她悲剧的一生是“生不逢时命坎坷,六月飞雪旱三年”的生动写照。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.这是她性格的一方面。然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱
B.然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱。这是她性格的一方面
C.然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱。这就是她的性格
D.她的性格就是这样。然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时的半碗儿浆水饭、一陌儿纸钱

同类题4

阅读下面的文字,完成下列小题。

常言“文如其人”,就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间,文字和作者 ,非常相似。如果作文之人风流倜傥,他的文章定如行云流水般一气呵成;如果作文之人不苟言笑,他的文章定然庄严肃穆,天然一般有威慑力。(   )。每当阅读先贤的书籍,常常忍不住或者为先贤的 ,或者为先贤的深刻思想 ,恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。然而面对时间和空间的不可逆转,使所有的想法只能一人独对,先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现,稍稍可以安慰的是,通过阅读先贤书籍,了解先贤的品性,知道先贤的喜好,体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂,自觉心意相通,感情更加贴近, 未曾得缘一见,内心里却已把他当作最亲近的朋友。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.休戚相关 金玉良言 拍手称快 虽然
B.息息相关 金玉良言 拍案叫绝 虽然
C.息息相关 金科玉律 拍案叫绝 即使
D.休戚相关 金科玉律 拍手称快 即使
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.所以熟读一个人的文章,就大约能够揣摩出这人的性格;同样的,了解一个人,自然能够推断他文章的大体风貌。
B.所以了解一个人,就大约能够揣摩出这人的性格;同样的,熟读一个人的文章,自然能够推断他文章的大体风貌。
C.所以了解一个人,自然能够推断他文章的大体风貌;同样的,熟读一个人的文章,就大约能够揣摩出这人的性格。
D.所以能够推断他文章的大体风貌,自然可以了解这个人;同样的,能够揣摩出这人的性格,自然可读懂他的文章。
【小题3】下列对文中划线句子修改正确的一项是( )
A.然而时间和空间的不可逆转,所有的想法只能一人独对,先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
B.然而面对时间和空间的不可逆转,使所有的想法只能一人独对,与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
C.然而时间和空间的不可逆转,使所有的想法只能一人独对,先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
D.然而面对时间和空间的不可逆转,所有的想法只能一人独对,与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。

同类题5

阅读下面的文字,完成各题。
高校一直以来都是人才培养的高地,但是,近年来频频出现的“最难就业季”新闻。让考生及家长对填志愿这件事十分谨慎,网络上也出现各种填专业指南,似乎选一个理想的专业就能   。看重毕业的前景本身无可厚非,但过度渲染这种价值取向,容易导致唯学历论和以就业为导向的功利化色彩,偏离教育的本质,不能真正满足社会对人才的需求。因此,将本科的教育从单纯知识的传授转化为对学生能力的培养很是必要,(   )。
尽管社会在不断的发展,但是人性是不变的,更好的共情能力、团队协作能力、洞察能力、沟通能力、批判性思维能力,这些都是任何时代都需要的稀缺能力。所以,人才的培养也应从人才本身的角度出发,激发他本身的学习兴趣和学习潜能,而不是培养模式化的人。当享受学习本身的乐趣时,往往能 ,而不是看着什么好就去学什么,最后却浅尝辄止,或者 ,抱怨家长让自己选了不喜欢的专业。
“十年树人,百年树木”,人才的培养不是  的,理念的更新应该走在前列。在当下的信息时代做好教育,既需要着重培养学生的通用能力,也需要教师给学生传授专业的知识,使他们能够获得直面社会的勇气。
【小题1】依此填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 (    )
A.一劳永逸  全力以赴   怨天尤人    一蹴而就
B.一了白了  不遗余力   自怨自艾    一挥而就
C.一劳永逸  不遗余力   怨天尤人    一挥而就
D.一了白了  全力以赴   自怨自艾    一蹴而就
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.在当下的信息时代做好教育,不仅需要教师给学生传授专业的知识,还需要着重培养学生的通用能力,使他们能够获得直面社会的勇气。
B.在当下的信息时代做好教育,既需要教师给学生传授专业的知识,也需要着重培养学生的通用能力,他们才能够获得直面社会的勇气。
C.在当下的信息时代做好教育,既需要教师给学生传授专业的知识,又需要着重培养学生的通用能力,他们才能够获得直面社会的勇气。
D.在当下的信息时代做好教育,不仅需要着重培养学生的通用能力,更需要教师给学生传授专业的知识,使他们能够获得直面社会的勇气。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.真正的教育应该培养的是解决问题的能力和思维方式,培养具有大智慧的人。
B.培养解决问题的能力和思维方式,培养具有大智慧的人才才是真正的教育。
C.真正的教育应该是培养有大智慧的人,培养的是解决问题的能力和思维方式。
D.培养具有大智慧的人,培养解决问题的能力和思维方式才是真正的教育。