填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(    )
孩子上学后，父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____①____孩子随着年龄的增长，消费欲望渐趋强烈，需要用钱的地方也越来越多，这时____②____不加以教育和引导，他们就可能会乱花钱。家长要经常关注孩子的消费行为，以免孩子过度消费____③____产生某种不良后果。一般情况下，家长只可救“急”，不必救“穷”，比如当孩子遇上非用钱不可____④____又无钱可用的情况时，可让孩子预支一部分零花钱，____⑤____一定要跟他说清楚：预支的部分必须在下次的零花钱中扣除。

	①	②	③	④	⑤
A	因此	假使	却	而	所以
B	因为	假使	却	而	但是
C	因为	如果	而	却	但是
D	因此	如果	而	却	所以

 

A．A

B．B

C．C

D．D

在下面文字中的划线处填上适当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑严密。
对斑马线上“车让人”“人让车”的讨论，实际上还是应当回归到路权范畴。①________是对车辆还是行人来说，权利与义务的统一才是斑马线上的准绳。
机动车体型庞大，与行人相比，是处于强势地位的通行方，②______，更需注意不要挤压行人的出行空间。在斑马线前减速慢行、停车礼让，既是每一个驾驶者应当履行的法律义务，也是道义上适当平衡的结果。③________文明出行，同样离不开行人的配合。说到底，车辆和行人都是拥有路权的主体，均享有通行的权利，④_______意味着双方都要尽礼让的义务。

依次填入下面文字中的横线上的词语，最恰当的一项是（    ）

   西方学术文化的介绍如此混乱， 连一些在西方国家也认为低级庸俗 有害的书籍、电影、音乐、舞蹈 录音，这几年也输入不少。这种用资产阶级没落文化来腐蚀青少年的状况，再也不能容忍了。

A．关于   以致   或   甚至

B．对于   以至   或   以及

C．对于   以致   和   以及

D．关于   以至   和   甚至

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（   ）
较早产生的汉字多为象形字，个性化很强，数量也相当有限。 ①    人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法， ②    无法满足语言日渐丰富的需求。 ③    解决不了能产性的问题，汉字很可能像其他几大古文字一样， ④    走向拼音文字的道路。 ⑤    充满智慧的中国先民们，运用二元化的形声机制，创造了由形符和声符组合而成的形声字。这种音义结合的构形方式，因其很大的优越性、区别性、产能性和系统性被广泛应用， ⑥    使汉字的长期生存成为可能。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A．	虽然	但还是	即使	也	所以	/
B．	因此	还是	只要	定然	/	就
C．	/	也是	一旦	就	只有	才
D．	尽管	也仍然	如果	/	但	也

 
A. A    B. B    C. C    D. D

填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
G20杭州峰会吸引了全世界的目光，会议期间的文艺演出（1）是礼义之邦的“待客礼节”，（2）向世界展示中国文化魅力的机会。这种展示不是为了博世人点赞，（3）不是在向别国炫耀什么，（4）希望通过展现东方文化，让人们更多地关注和审视中国这个文明古国的文化厚度。（5）说经济上的“中国方案”是在促进经济复苏、合作共赢，（6）文化上的“中国 展现”则是在交流文明、沟通心灵。
(1)  (2) (3) (4) (5) (6)

A．不仅 也是    / 甚至   既然   那么

B．既   更是   更    而是   如果   那么

C．不仅 更是   也 还    虽然   然而

D．/    也是   而且   还    虽然   但