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阅读下面的文字,完成各题。

在学术百家争鸣的今天,很少学术观点可以称之为________。因此,能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作,就显得________。美国史学大师威廉·麦克尼尔的《瘟疫与人》就是这样一部经典之作。这本书出版于1976年,被翻译成各种文字,1998年被引进中国,最近,第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日,(  )。这部书常被看作是作者对其另一部作品《西方的兴起》搭建起的历史框架的补充,拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过,《瘟疫与人》在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。

以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却______,从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起,把传染病放在视野中心,去探讨人与病菌的关系。他______,把复杂的疫病清晰地呈现出来,对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣,因为他总能通过因果溯源,证明疫病在其中扮演的重要角色。

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.因为大概大多数读者和传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以《瘟疫与人》更能让读者产生兴趣。
B.因为大概大多数读者得过传染病,有个人体验,恐惧又好奇,所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。
C.大概因为大多数读者关于传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。
D.大概因为大多数读者得过传染病,有个人体验,恐惧又好奇,所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.相似的研究不断出现,并循着学术进步的规律,变得越来越成熟;但一个领域的开创性著作,很难被遗忘
B.循着学术进步的规律,相似的研究不断出现,并变得越来越成熟;但一个领域的开创性著作,很难被遗忘
C.循着学术进步的规律,相似的研究不断出现,并变得越来越成熟;但很难遗忘一个领域的开创性著作
D.相似的研究不断出现,并循着学术进步的规律,变得越来越成熟;但很难遗忘一个领域的开创性著作
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.不易之论 硕果仅存 异军突起 顺藤摸瓜
B.不易之论 弥足珍贵 独辟蹊径 抽丝剥茧
C.金科玉律 硕果仅存 异军突起 抽丝剥茧
D.金科玉律 弥足珍贵 独辟蹊径 顺藤摸瓜
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-21 06:31:36

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同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。
改革开放见证着我国铁路的发展。改革开放加快了铁路建设的节奏,拉动国民经济稳步增长;( ),这是个  、共同成长的过程。在40年 的改革开放的时代洪流中,经过中国人民 ,开拓创造,中国的发展浩浩荡荡,不可阻挡,我国铁路也逐渐由牙牙学语的稚童成长为能够     、意气风发的少年。我国铁路运营里程由1978年的5.2万公里增长到2017年底的12.7万公里,路网的现代化建设一日千里。自从我国“八纵八横”高铁运营网已初步建成,成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来,我国的铁路发展事业今世人惊叹。我们有理由相信,在下一个40年里,我们必将迎来更伟大的新跨越、新辉煌!
【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.而且铁路飞速发展,又进一步使我国改革开放步伐加快了
B.而且加快我国改革开放步伐,又进一步使铁路飞速发展了
C.反过来加快我国改革开放步伐,又进一步促进了铁路飞速发展
D.反过来铁路飞速发展,又进一步加快了我国改革开放步伐
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.相辅相成   波澜壮阔   筚路蓝缕   独当一面
B.相反相成   波澜壮阔   筚路蓝缕   独立自主
C.相反相成   声势浩大   栉风沐雨   独当一面
D.相辅相成   声势浩大   栉风沐雨   独立自主
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.自从“八纵八横”高铁运营网初步建成,我国成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最快的国家以来,我国的铁路发展事业令世人惊叹。
B.自从我国初步建成“八纵八横”高铁运营网,成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最大的国家以来,我国的铁路发展事业令世人惊叹。
C.自从我国“八纵八横”高铁运营网初步建成,成为世界上高速铁路运营里程最长、速度最高、在建规模最大的国家以来,我国的铁路发展事业令世人惊叹。
D.自从“八纵八横”高铁运营网初步建成,成为世界上高速铁路运营里程最长、在建规模最快、速度最高的国家以来,我国的铁路发展事业令世人惊叹。

同类题4

阅读下面的文字,完成各小题。
初学《秋日的私语》缱绻着一段难忘的回忆。上完琴课后,我迟迟找不到这首曲目的乐感,老师见我   ,把我留下练习,不知不觉早已过了吃晚饭的时间,弹奏效果却依然 ,老师带我走出琴房,静静漫步在校园的操场,让我细听秋韵的静谧,晚风仿若在传送老师 的教诲,秋蝉鸣唱打动着我的心扉。聆听中,我 ,心中有了清晰的感悟,此时此景与我所弹曲目是如此相衬。原来,情感与曲目的相融是弹琴的真谛。没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清淡,只要将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。重返琴房,我调整心态,秋天的情像涌满心头,带着秋日思念的情怀舞动着手中的琴键,我的思绪飘逸在深秋的夜空。
如今,每当这熟悉的旋律从我指间滑过,婉转流畅的音律从琴房飞出,( )。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的感动所在。
B.没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只要将自身的内心世界曲目中,就能弹出乐曲的内涵所在。
C.没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只有将自身的内心世界融入曲目中,才能弹出乐曲的内涵所在。
D.没有情感的投入,练得再多也只会如一杯白开水般清谈,只要将自身的内心世界融入曲目中,就能弹出乐曲的感动所在。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.欣慰笑容的老师绽放着秋天的美丽,令我至今难忘
B.老师欣慰的笑容绽放着秋天的美丽,令我至今难忘
C.老师欣慰的笑容绽放着秋天的美丽,我至今难忘
D.欣慰笑容的老师绽放着秋天的美丽,我至今难忘
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.一筹莫展   差强人意   谆谆告诫   豁然开朗
B.万般无奈   差强人意   孜孜不倦   豁然开朗
C.万般无奈   不尽人意   谆谆告诫   恍然大悟
D.一筹莫展   不尽人意   孜孜不倦   恍然大悟