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阅读下面的文字,完成小题

宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以天然自工,以其作品《黄州寒食帖》来说,写得________________,其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是_________________,毫无做作之态。然而即使这件________________的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得_________________,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.行云流水   信手拈来   浑然天成   悠然自得
B.行云流水   信马由缰   相得益彰   悠然自得
C.天衣无缝   信手拈来   相得益彰   泰然自若
D.天衣无缝   信马由缰   浑然天成   泰然自若
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.不仅诗的内容鲜明可感,而且其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排,也每每可见;
B.不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其字势的倾侧、其笔法的变换乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;
C.这不仅体现在诗的内容鲜明可感,而且在其字势的倾侧、其笔法的变换乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;
D.这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-04-14 07:43:33

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同类题1

阅读下面的文字,完成下列小题。

石洞村始建于清光绪元年。(   ),故被称 为“珍珠洞”。该洞弯曲延伸数千米,洞中有水,水中有洞,奇特的自然景观让人__________,堪称“苗乡屏边第一洞”。各种奇形怪状的钟乳石遍布洞中,珍珠厅、珍珠瀑布、皇宫珠帘等景点__________。洞内道路忽左忽右,忽上忽下,忽宽忽窄,忽平忽陡,__________。穿行于洞中,时而可以看见清澈的水潭,时而可以听见“叮咚、叮咚”的滴水声音和蝙蝠、岩燕的鸣叫,犹如天上仙境、人间美景汇集一洞。“王母娘娘藏珍珠”“金鲤鱼跳龙门”等美丽传说让珍珠洞披上了神秘的面纱。

来到石洞村,不仅能够欣赏奇特的自然美景,还能够体验__________的苗族文化。学习神奇的苗家医术,观赏精美的苗族服饰和“十字绣”,共同欢跳“芦笙舞",品尝苗家美味的“剁鸡身”,畅饮醇香的“竹筒酒”,真正感受到“菜是生态的,饭是七彩的,酒是飘香的,人是好客的,歌舞是民族的”。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.有一个喀斯特地貌溶洞立在村旁,其洞壁砂石奇特,光线照射其上仿佛漫天珍珠闪闪发光
B.有一个喀斯特地貌溶洞立在村旁,其洞壁砂石奇特,闪闪发光,光线照射仿佛漫天珍珠
C.村旁有一个喀斯特地貌溶洞,其洞壁砂石奇特,光线照射其上仿佛漫天珍珠闪闪发光
D.村旁有一个喀斯特地貌溶洞,其洞壁砂石奇特,闪闪发光,光线照射仿佛漫天珍珠
【小题2】依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是(   )
A.叹为观止   琳琅满目   变化无常   多姿多彩
B.叹为观止   美不胜收   变化无穷   多姿多彩
C.击节叹赏   美不胜收   变化无常   五光十色
D.击节叹赏   琳琅满目   变化无穷   五光十色

同类题3

阅读下面文字,完成下列小题。

“互联网+”时代正以___________的方式改变着我们的生活,然而,与互联网相伴而生的“副产品”应引起我们的是够关注,这就是“污染+”。从塑料袋到胶帶,从泡沫箱到餐盒……根据我国2016年在线订餐用户规模,按照每人每天订购一份外卖计算,外卖所用塑料袋大约15天即可覆盖一个西湖。与互联网在一片掌声和聚光灯下的___________不同,污染,如同一个暗黑的幽灵,正以一种不易被察觉的“缓慢”方式,潜入我们的环境,___________又无边无际……

如今我们面临着“互联网+”时代的“污染+”问题有三点:第一,“宁多勿少”,即过度包装。第二,“有去无回”,即难以回收。第三,“积重难返”,即严重污染。生态文明建设同每个人___________,每个人都应该做思考者、践行者、推动者。能否让绿色生活成为时代文明的标签,需要激发出每个人的环保热情,以思想自觉引领行为自觉,达到事倍功半的效果。(    )平常生活中尽量安排在家做饭,而不去光临街边烧烤小店……

人人于这些细微之处尽一份环保绵力,长此以往,社会生态文明建设势必能往前跨出一大步。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.在我们身边,留意观察就能发现,已经有越来越多的人外出随身携带筷子、水杯、便当盒,而不用一次性杯子和塑料袋。
B.留意观察就能发现,在我们身边,已经有越来越多的人外出随身携带筷子、水杯、便当盒,而不用一次性杯子和塑料袋
C.留意观察就能发现,在我们身边,已经有越来越多的人外出不用一次性杯子和塑料袋,而随身携带筷子、水杯、便当盒。
D.在我们身边,留意观察就能发现,已经有越来越多的人外出随身携带筷子、水杯、便当盒,而不用一次性杯子和塑料袋。
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.史无前例  闪亮登场  鸦雀无声  息息相关
B.见所未见  惊艳四座  鸦雀无声  休戚与共
C.见所未见  闪亮登场  悄无声息  息息相关
D.史无前例  惊艳四座  悄无声息  休戚与共
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.能否让绿色生活成为时代文明的标签,需要每个人激发出环保热情,以思想自觉引领行为自觉,达到事半功倍的效果。
B.要让绿色生活成为时代文明的标签,需要每个人激发出环保热情,以行为自觉推动思想自觉,达到事倍功半的效果。
C.能否让绿色生活成为时代文明的标签,需要激发出每个人的环保热情,以行为自觉推动思想自觉,达到事倍功半的效果。
D.要让绿色生活成为时代文明的标签,需要激发出每个人的环保热情,以思想自觉引领行为自觉,达到事半功倍的效果。

同类题5

阅读下面的文字,完成各题。

我是个诗人,却因为各种因缘,有机会走进很多地方的大大小小的博物馆。最使我震撼的,是国家博物馆的中国历史文化精品展。那么多展品,或朴拙或华美、或雄浑或纤巧,_____________。它们都是各个历史时期我们这个民族乃至整个人类社会文明的瑰宝,大美不言,却闪耀着无声的光华。偌大展厅的展品遵照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,仿佛走进了漫长的历史走廊,置身其中,让人浮想联翩。

辗转迂回间,我忽然明白,我看到的,其实都是时间,___________的展品,其实都只是时间的各种幻象。最初的展品,其实是由自然做出的选择,散布在广袤的天地之间。后来有了有形的博物馆,有了人为的拣选。我不否认人为拣选之于它们的意义。但我想,最终,时间依旧是唯一的评判者。只有经历过时间,_________后,其中真正有价值的东西才被保留下来。或者,再往遥远的将来想一想,最终,这些有幸保留下来的展品或许也会____________。

( )是的,诗歌不是学术研究,不是论文,不需要缜密、翔实的考证,也不需要确凿、科学、正确的结果。但是它需要有温度的感知,有个性的表达,需要独特的体验和收获,我必须去感知、抓住并呈现它们。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.不胜枚举   形形色色   洗心革面   风流云散
B.琳琅满目   形形色色   洗尽铅华   烟消云散
C.不胜枚举   形神兼备   洗尽铅华   风流云散
D.琳琅满目   形神兼备   洗心革面   烟消云散
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.偌大的展厅按照历史年代把展品布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间,仿佛走进了漫长的历史走廊,置身其中,让人浮想联翩。
B.偌大展厅的展品按照历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,我置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,浮想联翩。
C.偌大的展厅遵照展品的历史年代布置成了相互勾连的一连串“回”字形空间,置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,让人浮想联翩。
D.偌大的展厅按照展品的历史年代布置成了一连串相互勾连的“回”字形空间,我置身其中,仿佛走进了漫长的历史走廊,浮想联翩。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.基于这样的理由,我想我应该用自己的方式,用诗歌的方式把它们记录下来。
B.用自己的方式,用诗歌的方式把它们记录下来是我基于这样的理由最想做的。
C.我基于这样的理由,愿意用诗歌这种我自己的方式把它们记录下来。
D.基于这样的理由,用诗歌的方式把它们记录下来是我自己应该有的想法。
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