请参照下列文段中划线句的逻辑方式，反驳对方的观点。要求符合事理，每空不超过20字。
某天，北京大学课间休息时，众教师闲聊起谭鑫培演出的《秦琼卖马》。胡适道：“京剧太落伍，甩一根鞭子就算是马，用两把旗子就算是车，应该用真车真马才对！”在场者恭听高论，一时无人应声。黄侃慢慢站起身，说道：“适之，唱《武松打虎》怎么办？”胡适一时语塞，众人哈哈大笑。
①有一天，有个地主在家里喝酒。正喝得高兴的时候，酒壶里没有酒了，他连忙喊来长工去给他打洒。长工接过酒壶问：“酒钱呢？”地主很不高兴地瞟了长工一眼说：“有钱能打酒算什么本事？”长工没有再说什么，拿着酒壶就走了。过了一会儿，长工端着酒壶回来了，地主暗自高兴，接过来就往酒杯里斟酒，可倒了半天也没倒出半滴酒。原来酒壶还是空的。地主冲着长工喊叫：“怎么没有酒？”
假如你是这位长工，请写出一句反驳的话：_______________
②加拿大外交官朗宁出生于中国。多年后，当他竞选加拿大某省议员时，反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国血统”。
假设你是朗宁，请写出一句反驳的话：_______________________

下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
其实，在每个人成长的路上，都曾经有过“诗心”只是走着走着，所有人都把“诗心”走丢了。所以高晓松一句“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，才会引起那么多的共鸣。这也正是我们想问的，现在有“诗心”的孩子，再过十年二十年后，不会有人再保持“诗心”了；如果他们兴趣来了再写一首诗，不会像现在这样有着触及人心的美了。
①并不是走着走着，所有人都把“诗心”走丢了。
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________

下面是辩论会的一个片段，请根据要求作答。
反方二辩：以红花为目标还是当红花？什么是当红花？
正方一辩：以红花为目标。
反方二辩：我们问的是应做红花还是想做红花？
正方二辩：人类总是有一种不甘落后的精神，我们应该以红花为目标，做绿叶的人也想做红花，做绿叶的只是没有达到他的目标而已。
反方二辩：对方误解了红花才能令社会进步，其实绿叶的团结精神亦能推动社会进步。并不是所有人都做红花，中国那么多人里有多少能做红花呢？不是只有红花才能推动社会的进步，绿叶也起作用。请解释。
正方三辩：人应该是去竞争做红花的。
反方二辩：正方二辩犯了严重的错误，要以红花为目标，就并不代表去做红花。对方也默认了，并不是所有人都能做红花。
正方四辩：绿叶是团队合作，绿叶在合作中，也想突出自己成为红花。
①双方的辩题是：人应该做红花还是绿叶。
②反方所持立场是：_______________________________________________________
③反方认为正方二辩所犯的逻辑错误是:______________________________________

下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两出问题。
建立班级群是互联网时代的应有之举,方便家校沟通,但是个别家长或老师在群里发广告、拉票,集赞,扰乱了班级群的秩序,偏离了家校沟通的轨道,势必引起家长,老师的反感与不满,禁止建群就可以避免产生反感与不满,还能让家校交流沟通更和谐融洽。
①在群里发广告、拉票、集赞不一定会引起反感与不满。
②__________________________。
③__________________________。

人们习惯从正面看问题，容易形成思维定势。其实事物都有两面性，既有一般的常规属性，也有一些特殊属性。客观事物的两面性为逆向思维提供了广阔的空间。请从下面三句名言中任选两句进行反驳。要求逻辑严密，每处不超过50字。
①沉默是金。
②逆境出人才。
③不想当元帅的士兵不是好士兵。