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阅读下面的文字,完成各题

我在小学入学时,教师带我们班的三十个孩子进行了一次环球旅行,当作一门课程。我们很快到达了海边,看到退潮时的海水从摩天大楼的窗子中流出,形成一道道瀑布……刹车时代刚刚结束,其对地球的影响已_______________;②地球发动机加速产生的潮汐吞没了三分之二的北半球大城市。爷爷在三十年前亲眼目睹了百米高的巨浪吞没上海的情景,他现在讲这事的时候还_______________。事实上,我们的星球还没启程就已_______________了。我们乘上一种叫船的古老的交通工具在海面上航行。地球发动机的光柱在后面越来越远,一天以后就完全看不见了。这时,大海处在两片霞光之间,一片是西面地球发动机的光柱产生的青蓝色霞光,一片是东方海平面下的太阳产生的粉红色霞光,③它们在海面上的反射使大海也分成了闪耀着两色光芒的两个部分,我们的船就行驶在这两部分的分界处,这景色真是奇妙。(  )。甲板上见不到孩子们了,他们都躲在船舱里不出来。一天后,我们最害怕的时刻终于到来了,我们集合在大舱中,小星老师庄严地宣布:“孩子们,我们要去看日出了。”没有人动,我们_______________,像突然冻住一样僵在那儿。小星老师又催了几次,还是没人动地方。她的一位男同事说:“④我早就提过,环球体验课应该放在近代史课前面,这样,学生在心理上就比较容易适应了

【小题1】文中画横线的句子,全都没有语病的一项是
A.①②B.①③C.②④D.③④
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.骇人听闻   心有余悸   面目全非   目眩神摇
B.触目惊心   谈虎色变   改头换面   目眩神摇
C.骇人听闻   谈虎色变   改头换面   呆若木鸡
D.触目惊心   心有余悸   面目全非   呆若木鸡
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.随着粉红色霞光的渐渐减弱和青蓝色霞光的渐渐增强,一种不安的气氛在船上弥漫开来
B.随着青蓝色霞光的渐渐减弱和粉红色霞光的渐渐增强,一种不安的气氛在船上弥漫开来
C.一种不安的气氛在船上弥漫开来,随着粉红色霞光的渐渐增强和青蓝色霞光的渐渐减弱
D.一种不安的气氛在船上弥漫开来,随着青蓝色霞光的渐渐减弱和粉红色霞光的渐渐增强
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-04-21 08:06:18

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

基于信息技术的推动,新型文艺样式不断涌现,数码艺术、闪客艺术、新媒体艺术等________,艺术新观念与新概念也如过江之鲫,令人________。必须指出的是这些新样式、新观念、新理论无不源于这样一个事实,那就是网络文艺的跨介质创作与即时性互动已成常态。(  ),向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔,丰富着大众的文化选择,而大众也以________的能动性参与到文艺生产传播中来。

需要注意的是,在人们为信息时代的极大丰富________时,“潘多拉魔盒”也随之被悄然打开。各式各样的自媒体呼啸而出,图像、声音、文字的海量数据流纷纷涌向“云端”,人们对信息的追求永无止境:信息增长越快,欲望越是强烈。与此同时,信息高速公路的拓展速度与管理水准,却常常满足不了信息急剧增长的需求。于是,“秩序混乱”“交通阻塞”难以避免。在物质层面上,信息过载带来的是设备内存溢出或频繁死机;而在接受心理层面,信息过载使得信息接受者焦虑不安,无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息,严重者甚至放弃自我判断,淹没在信息的海洋里。如此一来,信息过载成为人们获取有效信息的一大障碍,也埋下了文艺生产传播的隐患。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )
A.蜂拥而至 应接不暇 空前绝后 笑逐颜开
B.层出不穷 目不暇接 前所未有 欢呼雀跃
C.蜂拥而至 目不暇接 空前绝后 欢呼雀跃
D.层出不穷 应接不暇 前所未有 笑逐颜开
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.图像、声音、文字仿佛不受单一媒介限制,插上翅膀
B.图像、声音、文字仿佛插上翅膀,不受单一媒介限制
C.图像、声音、文字不受单一媒介限制,仿佛插上翅膀
D.图像、声音、文字插上翅膀,仿佛不受单一媒介限制
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.信息过载阻挡了人们获取有效的信息,这给文艺生产传播埋下隐患。
B.信息过载阻挡了人们获取有效的信息,这也给文艺生产传播带来了隐患。
C.信息过载成为人们获取有效信息的一大障碍,也给文艺生产传播埋下隐患。
D.信息过载成为人们获取有效信息的一大障碍,也给文艺生产传播带来了隐患。