题库 高中语文

题干

阅读下面的文字,完成各题。

___________,在习惯了刷屏浏览点点戳截的生活之后,很多人都感慨“书太难读”,似乎以前啃艰涩的大部头小说却___________的日子一去不复返了。

阅读,绝不仅仅是一个信息获取的过程,更关乎人的精神趣味。正如一句名言,“未经反省的人生不值得过”,未经筛选的信息同样不值得读。而这,恐怕就是读屏与读书的区别所在。换而言之,虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变,但通过读书沉淀思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变。曾经,电视的到来引发了人们对“沙发土豆”的深刻担忧,而身处“读屏时代”,比蜷缩沙发带来的“肢体萎缩”更危险的,无疑是“大脑萎缩”:思维在_______中变得僵化,在众声喧哗中变得无知。习惯了“数字阅读”的跳跃、零碎和_______,我们或许更需要回归传统阅读的节奏、系统与静心思考,找寻那些日渐退化的思维能力。

数字化浪潮中,“会阅读”是一种能力。对于读过万卷书的一代人来说,再去强调阅读的重要性,或许是一种讽制。但事实证明,我们不得不重新去认识和讨论阅读的意义。当然,我并不是一个反对科技进步的保守派,我非常愿意看到科技推动进步力量的成长,但这并不妨碍我们对科技的副作用保持警惕。“能阅读”和“会阅读”是两个概念,我们的生活让前者保持了趣味性,而能塑造和培养我们的思维和精神的后者、却推动了文明的进阶。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.毋庸置疑   甘之如怡   斑驳陆离   浮光掠影
B.毋庸置疑   安之若素   光怪陆离   走马观花
C.毋庸讳言   甘之如怡   光怪陆离   浮光掠影
D.毋庸讳言   安之若素   斑驳陆离   走马观花
【小题2】文中画橫线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.前者让我们对生活保持趣味性,而后者却能打造我们的思维和精神,推动文明的进阶。
B.前者让我们的生活保持趣味性,而后者却能塑造我们的思维和精神,推动文明的进阶。
C.前者保持了生活对我们来说的趣味性,而后者却能塑造我们的思维和精神,推动文明的进步。
D.前者让我们的生活保持了趣味性,而后者却能在我们的思维和精神进行塑造的过程中,推动文明的进步。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-15 10:44:27

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同类题4

阅读下面的文字,完成下面小题。

1999年,在秦俑二号坑,考古人员发现了这样一座兵马俑,其位置和工艺并无特别之处,但清理完周围的泥土之后,和人们熟悉的粉红色、粉白色面孔的秦俑____________,这座兵马俑的脸全部是绿色的。有专家表示,戏剧舞台上的脸谱中红色代表忠勇,白色代表奸诈,而绿色和蓝色代表的是外藩。由此____________绿脸俑是融入了某些少数民族文化元素的特色陶俑。从地理位置看,(   )。这是一个民族交融的地区,秦人与少数民族有着密切的关系,在历史上呈现出一个漫长的____________过程。从战场实际看,秦军广泛吸收了不同民族的各种战法,虚心向不同民族学习军事技术。由此可见,地下秦俑军阵中的绿脸俑很可能是少数民族的象征。

另外,战国时期,出兵打仗,有些国家往往在牛的角上绑刀,士兵的脸上涂抹各种各样的颜色,____________,借以吓倒敌方。秦俑脸部涂成绿色也不是不可能。也或许这个绿脸兵马俑的形象与真实模特有关——军队中出于某种需要存在着异于常人肤色的特殊人物;又或许与兵马俑的明器性质有关,可能当时人们认为,在现实世界中的事物因为不合乎于常理,在死后世界更能表现其功能。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.截然相反   估计   融合   装神弄鬼
B.截然不同   估计   演变   弄虚作假
C.截然不同   推测   融合   装神弄鬼
D.截然相反   推测   演变   弄虚作假
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.今天的甘肃东部天水一带,应当就是历史上秦人建国之地陇东地区
B.秦人立国初期所处的陇东地区,应当就是今天甘肃东部天水一带
C.秦人立国初期所处的陇东地区和今天甘肃东部的天水属同一地带
D.今天的甘肃东部天水一带应当就属于历史上秦人建国的地方
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.现实世界中不合常理的事物,在死后世界里更能表现其功能。
B.现实世界中不合乎于常理的事物,在死后世界更能发扬其功能。
C.现实世界中的事物因为不合乎于常理,所以在死后更能发挥其功能。
D.在现实世界中不合常理的事物,在死后世界更能发挥其功能。
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