下列文句理解不正确的一项是（  ）

A．生之本质在于死（《热爱生命》）。作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，这是人人所不能避免的。从而说明人要及时行乐。

B．我们要努力好好地思想。这就是道德的原则（《人是一根能思想的苇草》）。道德，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过对社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。作者把“努力好好地思想”作为道德的原则，说明作者对思想的高度重视。

C．我占有多少土地都不会有用，由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙（《人是一根能思想的苇草》）。人无法填充时间和空间，在空间无限大的宇宙面前，人显得微不足道。但人有思想，思想是没有边界、不受限制的，它可以以整个宇宙作为思考的对象，从这个意义上来说，人囊括了宇宙。

D．生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的（《热爱生命》）。我们对生活的认识和态度正确，生活的乐趣就大，如课文中的“我”。对生活的认识和态度不正确，生活的乐趣就小，甚至没有，如课文中的“哲人”“糊涂人”。

下面是一位同学在大学自主招生面试时的自我介绍，有五处措辞不太恰当，请指出并作修改。
老师，您好！敝人叫李明，今年18 岁，是××中学的高三毕业生。我玩命地学习，每次考试成绩都名列前茅。在文学、体育、艺术等方面多有建树。××大学学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。希望贵校能慧眼识金，我将鼎力相助，争取成为贵校的优秀学子。谢谢！

阅读下面的表格，分析不正确的一项是
平均每天花在数字媒介阅读上的时间

A．学历越高，数字媒介阅读时间越长。

B．很少有学生成天通过数字媒介阅读。

C．高中生数字媒介阅读时间相对较短。

D．数字媒介已成为所有人的阅读方式。

下列三种情景中，有五处语言运用不恰当，请指出并加以改正。
（情景一）
祝贺词：“之子于归”（女儿出嫁办喜宴），“宜室宜家”（贺人新居落成），“洙泗高风”（贺校庆），“弄瓦之喜”（贺人生儿子），“齿德俱增”（贺寿）。
（情景二）
学校百年校庆，学校拟向全体校友发出短函：“亲爱的校友，母校定于2019年5月27日上午举行一百周年庆典，全体师生恳望您届时务必出席。”
（情景三）
小张在收到梅先生著作后回信的正文：“您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的写作有莫大的帮助，定当珍藏。”
① 改为  ；
② 改为  ；
③ 改为  ；
④ 改为  ；
⑤ 改为  。

演绎推理中最常见的是“三段式”推理，它由两个前提（一般性前提与特殊性前提）和一个结论（特殊性结论）组成。请参照以下例句，写出完整的“三段式”推理。
例：知识分子是劳动者，教师是知识分子，所以教师是劳动者。
①   商品是劳动产品，____________________，所以，________________。
②    ________________，____________________，所以，________________。