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高中语文
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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
我写苏东坡传并没有什么特别理由,只是以此为乐而已。
,此外,还需要什么别的理由吗?
①或者翻译些他的诗文
②像苏东坡这样令人万分倾倒而又望尘莫及的高士,有他作品相伴就觉得有了丰富的精神食粮
③我一直都希望写一本有关苏东坡的书
④现在,我能专心致志地写关于他的传记,自然是件乐事
⑤即便此愿不能实现,在我旅居国外时,也愿意身边有他的作品相伴
A.③⑤②①④
B.④③①②⑤
C.③①⑤②④
D.④③①⑤②
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-12-29 05:06:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列语句中,语言表达得体的一项是
A.“这算得了什么,以后要是再有困难,可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
B.程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌,他在扉页上写下“王斌同学惠存”的字样。
C.主持人黄乐乐说:“感谢嘉宾吴小明,祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
D.李烨对张进说:“非常感谢你这次帮我解决了一个大难题,下次如果你有什么困难,我一定会鼎力相助。”
同类题2
下列各句中,表达得体的一句是( )
A.中秋佳节来临,社区组织人员到福利院去慰问孤寡老人,王娟一进门就握住一位老人的手问道:“老奶奶,请问您芳龄几何?”
B.爸爸,下周三是我的生日,您到时候必须得赶回来,我在家里欢迎您届时惠顾。
C.在某大学召开的学术交流会上,陈校长请一位教授发言时说:“郭教授,您德高望重,为大家说几句吧。”
D.他一而再再而三的把东西塞在我手里,我要是不收下就是却之不恭了,最后只得笑纳。
同类题3
在下面横线处填入适当的语句。要求:语意连贯,句式一致,比喻恰当。(3分)
人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,
。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人
,年老了却依然年轻。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,如
,可以傲对时间的风霜。
同类题4
《娜塔莎》中,主人公的语言、动作、脸色和眼神都成了传达心灵世界的媒介,“‘妈妈,帽子还要偏一点,’娜塔莎说。‘我来替你重新别一下,’于是她冲上前,但是在缩短衣边的女仆们来不及松手,衣边的一块纱被撕了下来。”应读出娜塔莎参加舞会前____的心情;当好朋友索尼亚对娜塔莎的爱情(和阿那托尔)质疑并指责时,娜塔莎说:“除了他,我什么人也不需要,我什么人也不爱。你怎么敢说他不高尚?你难道不知道我爱他?索尼亚,你去吧。我不想和你争吵,你去吧,为了上帝的缘故,你去吧,我多么苦恼。”话语中充满了____的情绪。(4分)
同类题5
阅读下面的调查统计表,根据其中反映的情况,回答下面的问题(不得出现数字)。
晚间10点档最受欢迎的五类电视节目数据统计表
影视
科普
体育
新闻
综艺
播出比重
19.5%
14.6%
13.7%
15.5%
9.7%
收视比重
21.5%
8.5%
15.1%
19.7%
23.4%
比较五类电视节目的播出和收视比重数据,你可以得出什么结论?对此结论你有何看法?
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动