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阅读下面的文字,完成下列小题。

(甲)课堂上教与学存在于一个空间中,这个空间应该既尊重学生们琐碎的“小故事”,也重视关乎传统与原则的“大故事”。一个学习空间不应该只是被抽象的概念充斥,以致没有空间留给那些充满灵气的真实故事,这些故事虽小,但却伴随着学生们的成长。(乙)学习空间“应该有足够的位置容纳一些个人的小故事,容纳个人体验到的、内在的心灵导师发挥了作用的故事”。(帕克•帕尔默《教学勇气》,P22)但是,当你的或我的小故事成为我们绝无仅有的参考点,我们就很容易在自我陶醉中失魂落魄

(丙)所以在学习空间中也必须强调有关准则的“大故事”,这些故事在广度上涵盖一切,在深度上揭示规律;这些故事给个人的故事限定了理解框架,帮助我们理解个人“小故事”的含义。我们应该帮助学生学习用尊重的态度聆听这些“大故事”,就像我们尊重他们向我们讲述自己生活中的故事一样。

【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是
A.关乎B.充斥C.绝无仅有D.失魂落魄
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-10 10:40:34

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同类题3

阅读下面的文字,回答下列小题。

我正在培育的蝴蝶是要灭绝的蝴蝶品种——帕洛斯维第斯蓝蝴蝶,(    )。蝶蛹很细小,呈棕色的颗粒状。在  蝶蛹时,我发现蛹壳在往外胀,似乎就要破裂了。几秒钟后,裂缝扩大,一根细长而娇弱的线状物出现在我眼前,是一条昆虫的腿。腿在   ,并且开始往外伸展。慢慢地,迟疑不决地,一只翅膀带着褶皱的蝴蝶出现了。它站在残壳上,摇晃着,努力保持身体的平衡,然后展开翅膀。我的呼吸急促起来。它的美丽令人  。它将织造它的蛹壳,然后躺下,一动不动差不多一年的时间,最后破蛹而出,    成为一只美丽的蓝色蝴蝶。

【小题1】下列填入文中括号处的语句,衔接最恰当的一项是
A.几个月前,马塔尼博士无意中在圣佩德罗市一个废弃的炼油厂内发现它
B.是马塔尼博士几个月前无意中在圣佩德罗市一个废弃的炼油厂内发现的
C.几个月前,在圣佩德罗市一个废弃的炼油厂内马塔尼博士无意中发现的
D.是马塔尼博士几个月前在圣佩德罗市一个废弃的炼油厂内无意中发现的
【小题2】依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是
A.检查    颤抖 瞠目结舌    改头换面
B.检视    颤动 目瞪口呆    脱胎换骨
C.检视    颤抖 瞠目结舌    脱胎换骨
D.检查    颤动 目瞪口呆    改头换面