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阅读下面的文字,完成下列小题。

(甲)课堂上教与学存在于一个空间中,这个空间应该既尊重学生们琐碎的“小故事”,也重视关乎传统与原则的“大故事”。一个学习空间不应该只是被抽象的概念充斥,以致没有空间留给那些充满灵气的真实故事,这些故事虽小,但却伴随着学生们的成长。(乙)学习空间“应该有足够的位置容纳一些个人的小故事,容纳个人体验到的、内在的心灵导师发挥了作用的故事”。(帕克•帕尔默《教学勇气》,P22)但是,当你的或我的小故事成为我们绝无仅有的参考点,我们就很容易在自我陶醉中失魂落魄

(丙)所以在学习空间中也必须强调有关准则的“大故事”,这些故事在广度上涵盖一切,在深度上揭示规律;这些故事给个人的故事限定了理解框架,帮助我们理解个人“小故事”的含义。我们应该帮助学生学习用尊重的态度聆听这些“大故事”,就像我们尊重他们向我们讲述自己生活中的故事一样。

【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是
A.关乎B.充斥C.绝无仅有D.失魂落魄
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-10 10:40:34

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

葫芦,是中华民族最原始的吉祥物之一。葫芦谐音“福禄”,代表着生活幸福美好;葫芦吸收万物精华,寓意着健康长寿;葫芦里葫芦籽众多,意味“子孙繁茂”;葫芦上下球体 ,符合“和合”的理念;葫芦“大肚小肚”,代表着“能容”的胸怀。葫芦代表的吉祥文化是 的。

我国人民不仅创造了葫芦文化,“一带一路”许多国家的沿线人民也创造出了葫芦文化,而且与我国的有相类之处。历史文献显示,( ),这一点可以由季羡林先生所翻译的印度大史诗《罗摩衍那》所记载的“须摩底呢,虎般的人!生出来了一个长葫芦,人们把葫芦一打破,六万个儿子从里面跳出”予以 。蒙古的民间故事《金鹰》同样 ,葫芦在蒙古民间具有繁衍生息的含义。而中国倡导的“一带一路”,其核心理念开放包容也与许多国家的葫芦文化息息相通,因而赢得沿线各国的支持。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.浑然一体  多极化  验证  说明
B.浑然天成  多样化  证实  表明
C.浑然一体  多极化  证实  说明
D.浑然天成  多样化  验证  表明
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.我国人民不仅创造了葫芦文化,“一带一路”许多国家的沿线人民也创造出了葫芦文化,而且与我国的有相通之处。
B.不仅我国人民创造了葫芦文化,“一带一路”许多国家的沿线人民也创造出了葫芦文化,而且与我国的有相类之处。
C.我国人民不仅创造了葫芦文化,“一带一路”沿线许多国家的人民也创造出了葫芦文化,而且与我国的有相类之处。
D.不仅我国人民创造了葫芦文化,“一带一路”沿线许多国家的人民也创造出了葫芦文化,而且与我国的有相通之处。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.在“多子多孙”的文化寓意上,中国人民与印度人民有共识
B.中国人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与印度人民有共识
C.印度人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与中国人民有共识
D.葫芦“多子多孙”的文化寓意是印度人民与中国人民的共识

同类题4

阅读下面的文字,完成各题。

姓名是一个人最重要的符号,也是跟随一生的形象标签,在起名上求新求变、追求个性,______是人之常情。虽然用生僻字起名是值得尊重的个人权利,但这并不值得鼓励。仅仅因为名字中有生僻字就买不了车票、办不了电话卡:在公共服务上处处碰壁,这样的“窘境”是时候改变了。不仅如此,生僻字还是______的汉字文化的一部分。每一个字都记录着一段汉字的历史,传递着文化的印记。用起名的方式来传承这种文化,不失为一种令大众喜闻乐见的方法。

也别小看了人们对生僻字的接受能力,不久前,一首名为《生僻字》的歌曲红遍网络,这首歌_______了70多个生僻字,串连成一首歌,一时引起无数网友学唱。不仅如此,各个领域的网友还_______地改编了法律版、地学版、乐高版等等版本的《生僻字》,玩得不亦乐乎,让人不得不感慨:高手在民间啊!由此可见,(  ),只要方法对了,就能让人们对生僻字产生兴趣。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.生僻字并不是那么遥不可及
B.网络的传播力确实不可小觑
C.民众的接受力真是大有可为
D.民间的创造力的确令人刮目
【小题2】依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是
A.本来   渊源流长   收集 津津有味
B.固然   源远流长   搜集 津津有味
C.本来   源远流长   收集 饶有兴致
D.固然   渊源流长   搜集 饶有兴致
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.用生僻字起名虽然是值得尊重的个人权利,但这并不值得鼓励。
B.虽然用生僻字起名并不值得鼓励,但这也是值得尊重的个人权利。
C.虽然用生僻字起名是值得尊重的个人权利,但并不值得鼓励。
D.虽然用生僻字起名并不值得鼓励,但也是值得尊重的个人权利。