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(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的项是(_______)
要改良教育,必须从养成良好风俗下手。有了良好的风俗,庶几对于民众和青年学生,才能 _______ ,_______,_______,_______。足见转移风俗与陶铸人才,实是一事的两面。
①施之以无言之教  ②不知不觉中可以陶冶出许多人才 ③熏陶感化于无形 ④如春风之普被、细雨之滋润
A.③①④② B.①③②④ C.④①③② D. ③④①②
(2)下列选项中,名句使用不恰当的一句是(______)
A.马上要期末考了,小明在“王者荣耀”的世界中不可自拔,老师告诫他“智勇多困于所溺”。
B.为了备战期末考,小明拿出了《师说》,背了两三段就要放弃,妈妈告诫他“行百里者半九十”。
C.地理等级考成绩出来了,小明考得不理想,同学安慰他“海内存知己,天涯若比邻”。
D.小明努力走出考试失利的阴霾,奋发学习,他告诉自己“石以砥焉,化钝为利”。
上一题 下一题 0.99难度 其他 更新时间:2019-06-29 06:19:44

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。

瑞夫斯基是一位___________的“超能力者”,无论是多长的字母、数字和符号,只要他念一遍,就可以按照顺序毫不出错地复述出来,只有当他___________并努力告诉自己要忘记某些信息的时候,他才能做到遗忘。然而,瑞夫斯基的“超能力”却给他带来了许多困扰。比如,他并不能准确地记住他人的长相,别人表情的变化在他的眼里只是不断变化的光影。他可以将别人说过的话 ,却不能理解其中的含义和说话者的想法,这是由于他的注意力全部集中在单个字句中,不能对具体的信息进行整合。

非凡的记忆力成为瑞夫斯基的痛苦。其案例也让我们认识到,遗忘同样重要。遗忘为什么如此重要?最简单的解释可能是:因为大脑需要为新的记忆腾出空间。( )并不需要刻意地去“扩充脑容量”。遗忘在记忆系统中究竟在扮演一个什么角色?根据最新的研究,科学家发现,遗忘过时和错误的信息可以表现出更灵活的行为方式,从而能够帮助我们更好地适应不断变化的环境;同时,遗忘也可以避免我们不遭受无用信息的干扰。遗忘是为了基于记忆做出更好的决策,所以我们无需总是为了遗忘而___________,也许那只是大脑让你抛弃无用信息的一种方式。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.一挥而就 全神贯注 滚瓜烂熟 杞人忧天
B.一目十行 全神贯注 倒背如流 庸人自扰
C.一目十行 一丝不苟 倒背如流 杞人忧天
D.一挥而就 一丝不苟 滚瓜烂熟 庸人自扰
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.因为我们的大脑容量巨大,能够储存的记忆量也十分庞大
B.因为我们的大脑能够储存的记忆量十分庞大,容量也巨大
C.但是我们的大脑能够储存的记忆量十分庞大,容量也巨大
D.但是我们的大脑容量巨大,能够储存的记忆量也十分庞大
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.我们表现出更灵活的行为方式,可以帮助遗忘过时和错误的信息,从而能够更好地适应不断变化的环境;同时,也可以避免我们不遭受无用信息的干扰。
B.我们表现出更灵活的行为方式,可以帮助遗忘过时和错误的信息,也可以避免我们不遭受无用信息的干扰;同时,从而能够更好地适应不断变化的环境。
C.遗忘过时和错误的信息可以帮助我们表现出更灵活的行为方式,从而能够更好地适应不断变化的环境;同时,遗忘也可以避免我们遭受无用信息的干扰。
D.遗忘过时和错误的信息可以帮助我们表现出更灵活的行为方式,从而能够更好地避免我们遭受无用信息的干扰;同时,遗忘也可以帮助适应不断变化的环境。

同类题3

阅读下面的文字,完成下面小题。

动画电影《哪吒之魔童降世》(下称《哪吒》)炒热了冷寂的暑期档,成为了全网吹爆的“国漫之光”。《哪吒》的成功,除了精良的制作,关键还是胜在“新瓶装旧酒”。它将________的传统神话故事进行了创造性改编,让观众喜欢上了这个画着“烟熏妆”的丑哪吒。

中国神话传说,一直是国产动漫取之不尽的巨大素材库。那些神话故事,历经千年而流传不衰,是超越时空、经得起考验的经典,而动漫,是最适合表现神话故事的艺术形式,可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。从这个角度看,或许不是动漫选择了神话,而是神话需要动漫。

源于道教神仙谱系、“封神榜”传说的《哪吒》的成功,让人看到了另一种可能:中国动漫或许不需要________,而是在千百年一次次讲述的基础上,打造具有中国文化内核的“封神宇宙”。当然,构建一个“封神宇宙”,必将是一个艰难的过程,因为(   )。这不但要有对原著的情怀式“守护”,而且要有________的创新性“再造”。但唯其艰难,才更显出其意义和价值。

“不信命是哪吒的命”,也是中国动漫人的命。中国动漫能否以中国的故事改变世界的文化生产版图?让我们________。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.耳熟能详  另起炉灶  孜孜不倦  拭目以待
B.耳熟能详  另辟蹊径  谆谆不倦  拭目以待
C.耳濡目染  另起炉灶  谆谆不倦  翘足而待
D.耳濡目染  另辟蹊径  孜孜不倦  翘足而待
【小题2】文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.是最适合表现神话故事的艺术形式,可以直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
B.是最适合表现神话故事的艺术形式,可以使它直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景。
C.可以使它直观地体现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景,是最适合表现神话故事的艺术形式。
D.可以直观地展现鲜活灵动的人物形象和奇幻瑰丽的场景,是最适合表现神话故事的艺术形式。
【小题3】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.它不只是需要臻于至善的美术与技术,更是需要对人物和故事再挖掘
B.它不光是免费“拿来”,还是一种创造性转化
C.它既需要臻于至善的美术与技术,还需要对人物和故事再挖掘
D.它不是免费“拿来”,而是一种创造性转化

同类题4

阅读下面的文字,完成各题。

《史记》体大思精,__________,通过描写起伏跌宕的情节,展示了__________的社会历史画卷。3000多年历史,风起云涌的时代,宏大壮阔的场面,纷繁复杂的史实,各式各样的人物,汇聚三寸笔端。《史记》一书最有文学价值的是人物传记。在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧,生动地体现了历史和逻辑的统一,造成自己独特的叙事脉络。本纪、世家的传主基本上都是传说中或历史上真实存在的皇帝、侯王,其政治地位决定他们入本纪还是入世家。这样的安排,是对历史事实的充分尊重,也是合乎逻辑的归纳,司马迁可谓__________。《史记》中备层次人物传记的排列基本上是以时间为序,但又兼顾了各传记之间的内在联系,遵循着以类相从的原则。司马迁对人物传记的巧妙编排,形成了《史记》一书多变的叙事脉络。人物传记有分传与合传。(   )。合传是以类相从,把某些相同类型的人物放在一起。在人物合传中,历史和逻辑有时达到__________的程度,叙事手法非常高超。通过叙述某一类型的人物的所作所为,描绘出特定领域的总体风貌,人物合传以这种方式集中体现了历史和逻辑的统一。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.应有尽有 波澜壮阔 见微知著 天衣无缝
B.包罗万象 云谲波诡 独具慧眼 滴水不漏
C.应有尽有 云谲波诡 见微知著 滴水不漏
D.包罗万象 波澜壮阔 独具慧眼 天衣无缝
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧,使它生动地体现了历史和逻辑的统一,造成自己独特的叙事脉络。
B.司马迁在编排人物传记时表现出高超的技巧,使它生动地体现了历史和逻辑的统一,形成自己独特的叙事脉络。
C.在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧,生动地体现了历史和逻辑的统一,形成自己独特的叙事脉络。
D.在司马迁编排人物传记表现出高超的技巧时,使它生动地体现了历史和逻辑的统一,形成自己独特的叙事脉络。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.人各一传是分传,把几个人的传记合在一起,写成一篇传记是合传
B.把几个人的传记合在一起,写成一篇传记是合传,人各一传是分传
C.分传即人各一传,合传则是把几个人的传记合在一起,写成一篇传记
D.合传则是把几个人的传记合在一起,写成一篇传记,分传即人各一传