请选用下面的词语填空，组成一幅合乎意境的对联，正确的一项是（    ）（3分）
上联：帘外微风斜燕影
下联：     近

A．矶头蛙声水边	B．水边疏竹人家
C．水边春意村舍	D．矶头春意马蹄

请你展开联想，仿照例句，看看自己能从下面小事中发掘出哪些深刻的意义。(至少写两点)
例：(1)看见秋风中的落叶，我想到了 ①人生暮年/ ②奉献(落叶归根) 。
(2)看到沿街叫卖的小贩，我想到了________________。
(3)看到拔河比赛，我想到了_______。

用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上下文语意连贯;④不改变原意。
俗世的土壤中生长着真诚、善良、挚爱和梦想。我们不妨放慢追求的脚步,摒弃几分急躁,留住几分闲逸。在春雨中,细细地品味一杯温热的新茗;夏夜里清脆晶亮的蝉鸣,耐心倾听;悠闲地在秋野上仰望风轻云淡的天空;冬阳下,静静地卧读自己喜欢的书籍。这何尝不是一种悠然?

请在下面语段横线处填上恰当的语句。（4分）
每当疲惫的时候，就请停下脚步，遥想追逐的远方，汲取力量再上路；每当困惑的时候，就请停下脚步，① ，② ；每当痛苦的时候，就请停下脚步，③  ，④ ；每当放弃的时候，就请停下脚步，做出艰难的取舍，打起精神再上路。有时我们停下脚步，只为走得更远。

《红楼梦》是一座语言艺术宝库，其语言新奇、形象，耐人寻味。请根据自己的理解，依照示例，概括人物的性格特点。（任选两小题，每题不少于10个字）
示例：迎春——又称“二木头”，“戳一针也不知哎哟一声”。
性格特点：懦弱，木讷，胆小怕事，不敢出头。
（1）探春——又称“玫瑰花”，“又红又香，无人不爱，只是刺戳手”。
性格特点：____________________________________________________________
（2）王熙凤——又称“凤辣子”，“明是一把火，暗是一把刀”。
性格特点：____________________________________________________________
（3）李纨——又称“大菩萨”，“第一个大善人”。
性格特点：____________________________________________________________