刷题首页
题库
高中语文
题干
下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表,请根据要求完成后面的题目。
(1)请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。
(2)该图表给人的启发是多方面的,如果你是新教材编写者,可从中获得什么启示?
上一题
下一题
0.99难度 语言表达 更新时间:2015-05-04 02:35:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分,请把它们整合为上下两联,每联的开头已给出,将序号填写在每联后的横线上。(4分)
①辛辛苦苦②数半生三十多年事③浩浩荡荡④放怀一笑⑤是亦足矣⑥著二百五十余卷书⑦吾其归乎⑧流播四方
上联:生无补于时死无关乎数
下联:仰不愧于天俯不怍于人
同类题2
为纪念我国首次实现载人飞船与“天宫”一号目标飞行器自动和手控交会对接,航天员首次进入“天宫”一号进行科学实验,首次有女航天员参与并创长达13天的航天新纪录,济南市邮政局特启用纪念邮戳一枚。下面是“‘神舟’九号与‘天宫’一号手控交会对接戳”。请用简明的文字描述这枚邮戳。
同类题3
下列实用文体表述正确的一项是
A.本人于昨日在小区花园捡到一个黑色钱包,里面有人民币185元。(《招领启事》)
B.凡符合上述条件的应聘者,请将足下简历、联系方式邮递至本厂。(《招聘启事》)
C.希望广大读者惠寄“今日话题”和“文化茶座”两个栏目的文章。(《征稿启事》)
D.本人昨日在操场丢失一手提袋,内有校服一套,拾到者重金感谢。(《寻物启事》)
同类题4
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
梁思成的思想不为当时的人们所接受,在他逝世多年之后,世人才渐渐地认识了他,认识了他的思想价值,但是,用来体现他思想价值的对象——历史文化建筑,却大部分已荡然无存。自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景,自己却无能为力,就如同眼看着一个患病的亲人,在庸医的手中一天天走向绝境,自己的有效施救方案却无人理睬,他所做的种种努力,在现实面前,常常显得那么脆弱与无力。
A.对于一个致力于传统文化保护、整理和总结的大师来说,还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢?
B.对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说,还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢?
C.所珍爱的文化被消解,对于一个致力于传统文化保护、整理和总结的大师来说是多么痛苦的一件事呀!
D.所珍爱的文化被消解,对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说是多么痛苦的一件事呀!
同类题5
阅读下文,请选出对这段文字理解最准确的选项 ( )
我一向认为 ,生命存在的真假无从辨明,也不重要。重要的是彼此之间,允许自我“留白”;让每个人在相互瞪视之外,也可以孤独的躲进一个任何他者所无法侵入的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”,企图窥探他人梦境、窥伺他人内心私密,让“八卦”入主生活,我不知道谁能放心地过完这一生。
A.假作真时真亦假,真作假时假亦真。
B.每个生命的个体都需要有自我“留白”的空间。
C.生命存在的真假,无从辨明也无须辨明。
D.充分保护个人隐私,拒绝“八卦”主导生活。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
图文转换