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下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.随着《中国诗词大会》的热播,激发了大家对传统诗词的兴趣,不少观众一边观看比赛,一边通过手机积极参加节目互动。
B.今年的上海市大学生足球联盟联赛对女子甲B组进行了赛制优化,淘汰赛采用交叉淘汰的赛制,增多比赛的客观性和欣赏性。
C.外资的引入促进了国内保险市场的繁荣,完善了市场主体结构,提升了行业竞争力,形成了中资和外资保险公司和谐发展的局面。
D.干部下乡,就是要能“沉得下去”,应本着尽力而为、量力而行为原则,化解各种矛盾,切实为基层群众解决生活中的实际问题。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-02-15 10:01:46

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同类题1

阅读下面的文字,完成各题。

今天,改革精神更饱满,改革士气更 。40年改革开放,为亿万中国人烙下鲜明的精神印记,成为当代中国昭彰的精神标识。把新时代改革开放继续推向前进,我们有发展的心气,有奋斗的劲头,有凝心聚力的“中国精神”。必须以少年心气、青春姿态,坚定改革激情、唤起改革壮志、激发改革决心,闯难关、啃硬骨头、蹚险滩,在实践中求真知,推动改革航船行稳致远。

今天,改革价值更笃定,改革力量更 。“没有人民支持和参与,任何改革都不可能取得成功。”40年来,(   )。过去6年多,中国的改革用一项项 的举措,回应百姓呼声,体现社会主义的本质,它们让公平可及、让群众受益。新时代改革开放,让创造活力不断迸发,创新源泉充分涌流。

改革开放40周年的时间节点,交汇着历史与未来,影响着中国与世界。今天的中国,国家的现代化与民族伟大复兴 ,走的是一条改革开放之路。未来,中国仍然要靠“关键一招”赢得明天,中华民族伟大复兴必将在改革开放的进程中得以实现。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.顽强 雄伟 掷地有声 众彩纷呈
B.振奋 澎湃 掷地有声 交相辉映
C.振奋 雄伟 铿锵有力 众彩纷呈
D.顽强 澎湃 铿锵有力 交相辉映
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.激发改革激情、坚定改革壮志、唤起改革决心,啃硬骨头、闯难关、蹚险滩,在实践中求真知,推动改革航船行稳致远。
B.唤起改革激情、坚定改革壮志、激发改革决心,蹚险滩、啃硬骨头、闯难关,在实践中求真知,推动改革航船行稳致远。
C.唤起改革激情、激发改革壮志、坚定改革决心,闯难关、蹚险滩、啃硬骨头,在实践中求真知,推动改革航船行稳致远。
D.坚定改革激情、激发改革壮志、唤起改革决心,闯难关、啃硬骨头、蹚险滩,在实践中求真知,推动改革航船行稳致远。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.无数劳动者渴望美好明天,用双手推动改革的进程,更书写下自己精彩的人生。
B.无数渴望美好明天的劳动者用双手推动改革的进程,也书写下自己人生的精彩。
C.无数渴望美好明天的劳动者书写下自己精彩的人生,也用双手推动改革的进程。
D.无数劳动者渴望美好明天,书写下自己人生的精彩,也用双手推动改革的进程。

同类题2

阅读下面的文字,完成各题。
近日,我国第一本面向中学生的AI教材——《人工智能基础(高中版)》正式发布。目前,已有40所学校引入该教材作为选修课或校本课程,成为首批全国“人工智能教育实验基地学校”。与其他教材 ,该教材以“手脑结合”为主要学习方式,不仅关注对人工智能原理的介绍,更加重视这些原理在生活中的运用。教材的编者特别希望学生能发挥独特的想象力, ,设计一些在高中阶段有可能完成的项目,并动手将其转化为独具特色的作品。
目前,人工智能人才面临着全球性短缺的状况,在人工智能和基础教育结合方面,各个国家都还处于探索阶段,该教材的出版,是人工智能教育的一次重大突破,这表明,( )。也有专家指出,人工智能    ,是一门新兴技术,中学教师在人工智能教育中的作用    ,但他们在该领域的知识储备是不足的。教师在该领域的知识储备不足并不是最重要的问题,关键是要有进一步学习的愿望与能力。为帮助教师解决知识储备不足的问题,华东师范大学慕课中心与商汤科技将联合举办多期“人工智能教师研修班”——培养一批人工智能的种子教师,在他们的带领下,逐步提升我国教师总体的人工智能素养。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.已有40所学校作为选修课或校本课程引入该教材,成为全国首批“人工智能教育实验基地学校”。
B.已有40所引入该教材作为选修课或校本课程的学校,成为首批全国“人工智能教育实验基地学校”。
C.全国已有40所学校引入该教材作为选修课或校本课程,成为首批“人工智能教育实验基地学校”。
D.40所学校已经引入该教材作为选修课或校本课程,成为全国首批“人工智能教育实验基地学校”。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.进入高中生的知识范畴的人工智能将由此走出“象牙塔”
B.走出“象牙塔”的人工智能将由此进入高中生的知识范畴
C.人工智能将由此进入高中生的知识范畴,走出“象牙塔”
D.人工智能将由此走出“象牙塔”,进入高中生的知识范畴
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.迥然不同 不拘一格 方兴未艾 举足轻重
B.泾渭分明 不拘一格 如日中天 举足轻重
C.迥然不同 别开一格 方兴未艾 举重若轻
D.泾渭分明 别开一格 如日中天 举重若轻
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