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高中语文
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语句扩写:联系课文内容,展开你想象的翅膀,将以下场景扩写成80字左右的语段,要求层次清晰,形象生动(至少运用一种修辞手法)。
以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(《战国策》)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-08-23 11:01:53
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同类题1
“成功与失败”为中心,写一段排比句。(不少于50字)
同类题2
杜甫诗歌中的景物风格多样,有的雄浑壮阔,有的清新隽永。下面是杜甫的《绝句漫兴九首》中的一首,请仔细阅读,然后用散文化的语言对诗句进行扩写。要求符合诗歌意境,语言生动,至少使用一种修辞手法,不少于80字。
糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。
笋根稚子无人见,沙上凫雏傍母眠。
同类题3
虽然散文诗已在商品经济中衰落,但我们不能漠视它,必须调整视角和心态,重建散文诗。请以下列词语为喻体,扩写一段“不能漠视散文诗”的话。要求至少使用两种修辞手法;不少于40字。
花草 物件 自留地
同类题4
下面是《诗经·君子于役》中的诗句,刻画了妻子对外出丈夫的思念心理,写得天然质朴。请你展开想象,运用比喻、拟人、夸张中任一修辞,将其扩写成一段情景交融的文字。(不超过60字)(4分)
“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来。” (注:埘,鸡舍)
。
同类题5
请使用下面的词语写一段描写性的文字。要求:使用比喻、拟人的修辞手法;语言简明、准确、生动;90~120个字。
野花 怒放 喜爱
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