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高中语文
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下列对诗句所用修辞手法的判断,有误的一项是( )
A.惆怅东风无处说,不叫闲地著春华。(拟人)
B.此去与师谁共到?一船明月一帆风。(反问)
C.忆君心似西江水,日夜东流无歇时。(比喻)
D.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(夸张)
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-02 10:47:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
与“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了”修辞相同的一项是
A.他爬起来跌倒,跌倒爬起来,继续挣扎着前进。
B.有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。
C.“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧追问。“老了。”
D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
同类题2
对下列诗句所运用的修辞手法判断有误的一项是
A.算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。(比拟)
B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(对偶、借代)
C.玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。(比喻、借代)
D.砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。(比喻、夸张)
同类题3
选出下列诗句中,
没有
使用比拟手法的一项是
A.云霞出海曙,梅柳渡江春。
B.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
C.若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
同类题4
下列诗句中,所用修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.周公吐哺,天下归心
B.惊涛拍岸,卷起千堆雪
C.烟柳画桥,风帘翠幕
D.金戈铁马,气吞万里如虎
同类题5
对下列语句的分析和鉴赏有误的一项是( )
A.这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。(两个“对于”说明了马克思逝世后受损失的对象,“不可估量”和“空白”突出了他的逝世对人类的损失之大。)
B.周朴园哦,侍萍!(低声)怎么,是你?
鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望鲁妈)
鲁侍萍朴园,你找侍萍么?侍萍在这儿。(此时的周朴园,不敢相信眼前的事实,他怀念死去的,而无法接受活着的侍萍。而侍萍一方面有对往事的怨恨,另一方面却情不自禁地被周朴园三十年的纪念所打动,三十年后的侍萍仍与三十年前一样单纯而轻信。)
C.那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘,竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙,那情景无论如何是很动人的,而这件事又发生在一个刑台上,那就更动人了。观众也都被感动了,大家拍着手喊道:“好极了,好极了!”(爱斯梅拉达给仇人喂水,民众为之欢呼,意味着善与爱可以唤醒人性中的良知,民众从观看行刑时的冷漠、咒骂到此时的欢呼,正说明了这一点。)
D.念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(这一句用了“点染”手法,“点”为点出情感的内涵,“念去去”点明离别之情,“染”是用景物来渲染所点明的情感,“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”就是以景物进行渲染。)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法