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下列各句中加线成语的使用,不正确的一项是
A.一场没有硝烟的贸易战在中美之间愈演愈烈,制裁与反制裁交替,这充分说明随着中国综合实力的发展壮大,中国不再似从前唯美国
马首是瞻
!
B.身居国外的他得知黄晓明和杨颖的“世纪婚礼”为国人所津津乐道,而第一位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家,也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家却鲜为人知的消息后整夜
切齿拊心
。
C.人民军队爱人民,人民军队人人爱,所到之处
秋毫无犯
,不拿群众一针一线!
D.世界这么大,我想过去看看,每每经过那名山大川都会让我们我
瞠目结舌
良久!
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-25 09:48:42
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同类题1
下列句中加横线成语使用不正确的一项是( )
A.著名歌唱家刘欢为《甄嬛传》演唱的主题曲《凤凰于飞》,真是
长歌当哭
,如泣如诉,让人感动不已。
B.
图穷匕见
,这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者,终于撕去了“友谊”的面纱,赤裸裸地进行军事交涉了。
C.科特迪瓦前总统巴博在选举失败后仍不交权,违背国内民意和国际舆论,以致陷入
四面楚歌
的境地。
D.一位
短小精悍
的人来了。一眼看去便知道他是广东人,哨兵向他敬礼,称呼他是排长。
同类题2
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①为警示行业弊端,洛阳房天下发起“洛阳地产人关心的十大问题”大调查,旨在避免
积羽沉舟
,扶持行业健康发展。
②一女子因琐事欲跳楼寻短见,民警和消防员
苦心孤诣
地对该女子进行劝说,缓解女子的情绪,最终将其劝下,成功解救。
③我一直认为,在某种程度上,科学家
行云流水
的想象力、活跃的创新思维,基本决定了其远大科研目标的实现。
④职业劝募人和其他推销员一样,应该要有专业素养和职业规范,应该
进退有度
,不死缠烂打,更不能占据“道德制高点”去募捐。
⑤该巷风貌古朴,姓氏驳杂,不足400户居民,竟存在159个不同的姓,经这里继续南迁的族姓,曾回来寻根问祖的人
不绝如缕
。
⑥这篇文章看起来很温馨,但越温馨,却也越见出其后的悲凉,越衬出其后的人生之悲,并让那悲凉
力透纸背
。
A.①②⑥
B.②③⑤
C.③④⑥
D.①④⑤
同类题3
下列各句中加点成语的使用,正确的一项是( )
①12月19日10时许,黑龙江省双鸭山市集贤县笔架山农场内,一名12岁的男孩往井盖内扔进一个鞭炮,井盖被炸得
七零八落
,男孩重伤不治身亡。
②李鸣生的《千古一梦:中国人第一次离开地球的故事》是一部书写中国航天人悲壮历史的报告文学,描绘出了一幅
震古烁今
的飞天图,被誉为一部“气韵沉雄的飞天史诗”。
③在2014年中起,国际油价出现了雪崩式的下跌,其后继影响一直延续至今。特朗普时代油价涨回100美元/桶,这绝对不是
痴人说梦
。
④中国女排在里约奥运半决赛3比1战胜荷兰晋级决赛,朗平在赛后发布会上谈到:“朱婷今天打得
无可厚非
,打的非常非常的棒,她是我们全队进攻的核心。”
⑤100多年前的10月10日,是一个
风雨如磐
的时刻,革命的浪潮以风卷残云之势,摧毁了早已摇摇欲坠的清王朝,从而终结了满清贵族对中国长达260多年的统治。
⑥芯片公司相对于手机、PC、笔记本电脑公司来说,更多是隐于公众视野的背后,但是现在这个行业里边不同公司的境遇的差距
判若云泥
,面临着重组的命运。
A.①③⑤
B.①②④
C.②⑤⑥
D.②③⑤
同类题4
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①在网络文学极大丰富着人们文化生活的同时我们也要看到,网络文学存在
的现象,不少网络文学作品缺乏深邃的社会意义、深沉的人生感悟和深厚的文化积淀。
②我们成为世界加工大国,却没有太多的发明创造,假冒仿制盛行就是主因之一。劣质的假冒产品
,不仅使消费者利益受损,甚至会使一个国家的信用体系受损。
③目前家政市场从业人员
,矛盾纠纷层出不穷,保姆雇主孩子都很受伤,面对如此混乱的市场业态,专家呼吁发展与管理规范需同步推进。
A.鱼目混珠 泥沙俱下 良莠不齐
B.泥沙俱下 鱼目混珠 良莠不齐
C.泥沙俱下 良莠不齐 鱼目混珠
D.良莠不齐 泥沙俱下 鱼目混珠
同类题5
下列各句中加点成语的使用,全都
不
正确的一项是( )
①像苏东坡这样令人万分倾倒而又
望尘莫及
的高士,是人间难能有二的。有他的作品摆在书架上,就令人觉得有了丰富的精神食粮。
②听到这个噩耗,老人家瘫坐在地上号啕痛哭,双手也
情不自禁
地颤抖起来。
③老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是
不耻下问
,及时向同事、亲朋好友甚至专家教授请教。
④他兴冲冲地把这篇文章寄给了报社,满心期待着好消息,结果等来的却是报社认为这是一篇质量太差,
不刊之论
的消息,心情非常沮丧。
⑤在二十国集团伦敦峰会上,中国扮演了重要的角色,这正是中国改革开放以来坚持“
韬光养晦
,有所作为”的策略,使综合国力增强的结果。
⑥今年毕业生的就业形势将更加严峻,高职学生不能自恃在专业技能方面
怀瑾握瑜
而掉以轻心,应努力拓宽知识的广度,增强就业竞争力。
A.①④⑥
B.②③④
C.②④⑤
D.①③⑥
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