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高中语文
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下列句子所使用的修辞及其表达效果分析不正确的一项是
A.“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”,使用了拟人的修辞手法,写出了金柳的艳丽与温润,表达了作者对康桥的极度迷恋。
B.“当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候”,使用了反语的修辞手法,“文明人”指野蛮残酷的反动派。
C.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”,使用了通感手法,表现了荷花的清香之味时有时无,隐隐约约。
D.“3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了”,使用了讳饰的修辞手法,表现了恩格斯内心的无比悲痛之情。
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-11 10:43:54
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同类题1
下列对诗句的理解不正确的一项是 ( )
A.“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼”两句,以声衬寂,笛声悠扬哀婉,既是喟叹人生如晨星一样易逝,又因见归雁而思乡里、怀远人。
B.“星垂平野阔,月涌大江流”中“垂”“涌”二字一静一动,活化逼真,无“垂”表现不出平野阔之静,无“涌”表现不出大江流之动。
C.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”句运用借代、比喻、夸张等手法,视听结合,动静结合,呈现出赤壁一带有声有色的如画景致。
D.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”句运用典故,情感浸透于述说,事理隐藏于历史,借古人仓促用兵导致失败的教训来提醒朝廷。
同类题2
下面是两副对联的上联,请对出它的下联(平仄不论)。
上联:读书须眼界开阔 下联:______________
上联:学海无边辛勤可渡 下联:______________
同类题3
以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中对仗最工整的的下句是( )
A.榆英临窗片片雪
B.柳絮池塘淡淡风
C.带水芙蓉点点雨
D.丁香初绽悠悠云
同类题4
阅读下面的文字,完成后面的问题。
《红楼梦》第七回有焦大醉后骂人的情节,焦大有句话,存在两个不同版本:
A版本 不和我说别的还可,若再说别的,咱们白刀子进去红刀子出!
B版本 不和我说别的还可,若再说别的,咱们红刀子进去白刀子出!
从语言生动性角度看,你认为哪一个版本更精彩?简述理由。
答:我认为_______版本更精彩。
理由:__________________________________________________________________________。
同类题5
某中学将举行“走进文学—与古今文化名人对话”的主题活动,组委会发布了一批对联的上联,以文化名人为书写对象,向全校同学征集下联,请对出下联。要求:所选文化名人的形象相符,且符合对联格式。
(1)杜甫
上联:诗史数千首,秋天一鹄先生骨
下联:__________
(2)鲁迅
上联:怒将匕首投豺虎
下联:__________
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法