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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过18个字。
①________?北极海冰覆盖面积有两种统计方法:传统的统计方法是在不同变量间建立关系,另一种是动力数值模式。坚冰覆盖的北极原本并不适合船只航行,随着全球气候变暖,北极海冰不断融化,②________。北极航道主要包括俄罗斯沿岸的东北航道、途经加拿大北部北极群岛的西北航道等。③________。北极海冰的减少可以通过减弱中高纬的西风急流,使得我国一些地区的阻塞形势出现的频率增加,北极冷空气向这些地区入侵的频率增加,可致这些地区冬季低温天气频繁和异常降雪。此外,北极海冰的减少,会影响大气环流,使得我国北方大气扩散条件减弱,引起冬春季雾霾的增加。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2019-12-09 05:49:58

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同类题1

随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展,各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素养才能成功适应未来社会这一前瞻性战略问题。2016年9月13日上午,历时三年权威出炉的中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。
(1)下面是中国学生发展核心素养总体框架图,请用文字表述该图的内容。要求:信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。
中国学生发展核心素养总体框架图:

(2)下面是课题组负责人就研究成果答记者问的部分内容,请据此推断记者提出的问题,并写在相应的横线上。
素质教育作为一种具有宏观指导性质的教育思想,主要是相对于应试教育而言的,重在转变教育目标指向,从单纯强调应试应考转向更加关注培养全面健康发展的人。
核心素养是对素质教育内涵的具体阐述,可以使新时期素质教育目标更加清晰,内涵更加丰富, 也更加具有指导性和可操作性。
此外,核心素养也是对素质教育过程中存在问题的反思与改进。尽管素质教育己深入人心并取 得了显著成效,但我国长期存在的以考试成绩为主要评价标准的问题,影响了素质教育的实效。
全面系统地凝练和描述学生发展核心素养指标,建立基于核心素养发展情况的评价标准,有助 于全面推进素质教育,深化教育领域综合改革。

同类题3

阅读下面的文字,完成下面小题。

数字化生存的远景,意味着人类所向往的终极自由之境建筑在  之上。1969年克兰罗克教授把两部电脑连接起来,创造了名为阿帕网的互联网雏形,人类从现实世界向虚拟世界的大迁徙便不可逆转地开始了。数十年间,从0到1的数据洪流改变了历史的河道,将现实与虚拟之间的堤坝冲击得    。数据化是一切的归宿,沿着沟通数字化---体验数字化---肉身数字化的路径,人们最终将完成由实入虚的大迁徙。

沟通的数字化,现在很大程度上已经实现了,(   )。关于体验数字化,除了电子游戏的真实感和浸入感更加逼真强烈以外,还可以畅想这样的情景:人们足不出户,只要点击手机上的购物网站APP,就会身处一个可以互动的全息影像世界中,     的商品虽非实物,但却可以看到、  、触摸。总之在现实世界里人类的一切真实感受,都在这个影像系统里得到了完美的模拟,甚至可以做到试吃试用。肉身的数据化,是现实世界的尽头。社交、购物、健康,人类的一切行为与感知都将迁移到互联网上,人类将离开肉身,打造自己所制造的虚拟世界,一去不复返。这样一来,现实世界有可能或许成为虚拟世界的能源,就像空疏寥落的矿场。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.虚拟    千疮百孔    琳琅满目    感知
B.模拟    满目疮痍    千姿百态    感受
C.虚拟    千疮百孔    千姿百态    感受
D.模拟    满目疮痍    琳琅满目    感知
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.我们在网上购物,用微信社交,早就习惯了
B.但我们还不习惯在网上购物,用微信社交
C.但在网上购物,用微信社交,我们还是不习惯
D.我们早就习惯了在网上购物,用微信社交
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.人类将离开肉身,进入自己所制造的虚拟世界,一去不复返。这样一来,现实世界或许成为虚拟世界的能源,就像空疏寥落的矿场。
B.人类将离开肉身,进入自己所制造的虚拟世界,一去不复返。这样一来,现实世界或许有可能成为虚拟世界的能源,就像空疏寥落的矿场。
C.人类将离开肉身,打造自己所制造的虚拟世界,一去不复返。这样一来,现实世界有可能成为虚拟世界的能源,就像空疏寥落的矿场。
D.人类将离开肉身,打造自己所制造的虚拟世界,一去不复返。这样一来,现实世界或许将成为虚拟世界的能源,就像空疏寥落的矿场。