下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（  ）
①在过去的80年中，中外人士关于长征的书写不绝如缕，以长征的故事为主题的图书层出不穷，其中不乏影响深远的经典之作。
②魏源提出了“师夷长技以制夷”的战略性口号，把学习西方的“长技”提高到关系民族安危的层面来认识，这在当时可谓空谷足音。
③在2016年8月的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排续写昔日辉煌，勇夺奥运会冠军，主教练郎平居功至伟。
④华为公司在国外市场和思科、爱立信等通讯巨头分庭抗礼，在国内市场2016年手机出货量也已超过苹果排在第一。
⑤兰州市政府想要通过洒水降尘净化空气，出发点是好的。但也带来其他问题，引发市民非议，政府呼吁大家对此举不要求全责备。
⑥短短几分钟，一幅幅炉火纯青的剪纸作品便呈现眼前，孩子们丰富的创过力为每一幅剪纸作品注入了生命。

A．①②⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．③④⑥

下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是

A．从那以后，施特劳斯圆舞曲才登堂入室，从普通舞会的通俗伴奏舞曲成为正统的新年音乐会的主要旋律。

B．由于购房者对楼市政策有多种揣测，观望心态较重，2012年初，新房、二手房交易量大幅下跌，全国楼市哀鸿遍野。

C．有些革命意志衰退的人，只一味地求田问舍，为自己打算，这是最没用出息的。

D．为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。

阅读下面的文字，完成后面小题。

《国际心理健康和成瘾期刊》指出，过度自拍并把自拍传到网上可能是一种精神障碍。爱自拍，是不是“瘾”?最近几年出现的与高科技相关的心理疾病例如“无手机恐惧症”等，将其称之为“瘾”，有点 。网传有位男子沉迷自拍，每天都会自拍照片上传，并特别在意别人的评价，在某次拍照200张也挑不出1张完美照片时， ，服下安眠药，被紧急送医。与药物成瘾，毒品成瘾相似，达到“成瘾”级别的人对自拍有严重的依赖性。用标签来概括人类的复杂行为，会给人错误的心理暗示。把人们对现代科技的依赖被当成是心理疾病，也遭到了很多批评。现代科技如果令人成瘾，那么成瘾产生的机制，仍需更大量的基础研究来表明。与人们最熟悉的“节后综合征”相似，远离了假期人们会有困倦、 等较轻的症状，甚至惧怕上班，但一旦 地投入工作，一切都会发生好转。迷恋自拍的人群，（　　），他们会将注意力转移到其他方向。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（　　）

A．骇人听闻 义愤填膺 三心二意 专心致志

B．危言耸听 恼羞成怒 心不在焉 专心致志

C．骇人听闻 恼羞成怒 三心二意 推心置腹

D．危言耸听 义愤填膺 心不在焉 推心置腹

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　）

A．人们对现代科技的依赖被当成心理疾病，也遭到了很多批评。如果现代科技令人成瘾，那么成瘾产生的机制，仍需更大量的基础研究来证实。

B．把人们对现代科技的依赖被当成心理疾病，也遭到了很多批评。现代科技如果令人成瘾，那么成瘾产生的机制，仍需更大量的基础研究来印证。

C．人们对现代科技的依赖被认为是心理疾病，也遭到了很多批评。如果现代科技令人成瘾，那么成瘾产生的机制，仍需更大量的基础研究来表明。

D．把人们对现代科技的依赖当成是心理疾病，也遭到了很多批评。现代科技如果令人成瘾，那么成瘾产生的机制，仍需更大量的基础研究来印证。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（　　）

A．叫停自拍之后，当更有吸引力或者更重要的事情出现时，会产生焦虑等症状

B．叫停自拍之后，会产生焦虑等症状。但是当更有吸引力或者更重要的事情出现时

C．会产生焦虑等症状，被叫停自拍之后，当更有吸引力或者更重要的事情出现时

D．被叫停自拍之后，会产生焦虑等症状，但是当更有吸引力或者更重要的事情出现时

下列句子中加横线成语的使用，恰当的一项是（  ）

A．有购物经验的人都知道，在德国店员很少会亦步亦趋地跟着顾客，也不会陪着笑脸去主动地推销。

B．武侠小说的销量蒸蒸日上，这种现象成为人们的谈资，武侠小说也因此进入了文学研究者的视野。

C．国际形势变幻莫测，莘莘学子依然埋头在书本中，我们一线教育工作者有责任引导他们关注时事。

D．面对他人身处险境，有些人要么格格不入，要么畏葸不前，这与我们倡导的见义勇为的精神相背。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A．这是一家国家级出版社，近几年来 ，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜欢的精品图书 ，不少作家都对它趋之若鹜。

B．他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。按照规定，可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。

C．家用电器的降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

D．一所真正的好学校应该具有社会责任感，学校有教无类，把各种各样的孩子都培养成才，才是学校的真本事、教育的真使命。