题库 高中语文
题干
阅读下面的文字，完成下面小题。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
【小题3】依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是
古有女娲补天、夸父逐日，今有“嫦娥”奔月、太空行走，人类对太空由最初的传说、幻想，延展到如今“ ”地考察研究。而要真正飞向太空，去星际旅行，就需要载人航天器环境控制和生命保障技术。第一代环控生保技术，就是我国载人航天过程中正在使用的“携带供给型”。第二代属于物理化学再生，虽实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给的问题。日前国际空间站和未来的中国空间站使用的也是这一技术。第三代属于生物再生技术，主要针对星际长期驻留，在空间站运行期间也会尝试，比如中国航天员未来在空间站很可能吃到自己种的新鲜蔬菜。
（ ）。这是首次由我国主导、多国参与的“人与环境”大型国际试验，在试验规模、参试人数、持续时间和技术要求上均处于国际先进水平。对志愿者来说，180天的密闭试验意味着外面的世界 ，却又远在天边。舱内的物质闭合度非常高，氧气达到100%，水达到99%，食物达到70%，也就是说，绝大部分的生活所需都得依靠他们所种植的植物和设备来 。试验期间，志愿者在密闭舱内克服各种困难，与舱外科研人员协同配合， 地完成各项任务，为我国载人航天事业做出了突出贡献。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是| A．第二代采用物理化学再生，虽实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。 |
| B．第二代属于物理化学再生技术，即使实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。 |
| C．第二代属于物理化学再生技术，虽实现水和大气的循环利用，但无法解决食物自我供给问题。 |
| D．第二代采用物理化学再生，即使实现水和大气的循环利用，也无法解决食物自我供给问题。 |
| A．对第三代环控生保技术的前瞻性探究就是“绿航星际”试验的核心任务 |
| B．“绿航星际”试验需要前瞻性探究第三代环控生保技术，这就是核心任务 |
| C．前瞻性探究第三代环控生保技术构成了“绿航星际”试验的核心任务 |
| D．“绿航星际”试验的核心任务就是对第三代环控生保技术进行前瞻性探究 |
| A．脚踏实地 近在咫尺 自给自足 日复一日 |
| B．实事求是 近在咫尺 自力更生 日复一日 |
| C．脚踏实地 触手可及 自力更生 长年累月 |
| D．实事求是 触手可及 自给自足 长年累月 |
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